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浅析觉醒的象征意义
1、相关定义
1.1、象征的定义与分类
(-)象征的定义与形成 《辞海》中对于象征的定义是:”用具体事物表示某种思想概念或思想感情。” 《新编大不列颠百科全书》:”一种交流的基本方式。用来简明地表示或代表人、 物、群体和思想观念。”以上两种解释分别代表了东西方关于象征的官方解释, 但是这种简单的解释并不能满足学者对于象征研究的要求,学界对于象征的定义 层出不穷,剥离出其中的实质内核,有一种解释得到了广泛认同即:象征是自然 地代表具有类似性质的或在思想上或在实质上有关联的事物,用更加通俗的语言 来说就是一种以彼喻此的表达方法。如果细致划分,大致有两种情况:1.用甲事 6 第二章颜色与象征 物暗示乙事物。2.用小事物暗示超出自身涵义的大事物,用具体的物象代表或暗 示更加抽象的人类情感或者重大意义。 象征既然是由一种事物去代表另外一种事物,可推断出象征必然产生于一种 观念,而这种观念形态的东西不会凭空产生,它产生于人类的本能,正是因为本 能的生活、生产、生理需要使得人类逐渐产生了一系列观念。所以很多事物最原 始、最基本的象征意义总是来源于最直接的生活,比如说由于生存的需要,人类 往往需要靠采集来维持生计,于是植物的色彩青色自然成为”生”的象征,黄色 成为秋天、老迈的象征。 (二)象征的分类 象征作为一种人类交流的方式可以被分为以下几种类型。第一:简易象征。 就是用B表示A。第二:多层象征。通过多层解释,才能最终达成B对A的这种象征 意义,这些解释是在文化传承过程中逐渐形成的。第三:多义象征。这种象征事 实上就是”不同所指的统一性” ?,同一个事物可能象征着完全不同的意义。第 四:个性象征。由于各个国家、民族、地域都拥有自己独特的文化特征,他们会 形成自己独特的象征体系,所以在自己的民族内部,总会有不同寻常的象征,这 就构成了象征的特殊性。第五:对立象征。从象征产生的方式来说,大部分象征 来源于人类的联想,其中一种很重要的联想方式就是对立联想,比如黑白色彩的 对立联想,人类学家特纳将这种对立联想所产生的象征称为”意义的两极性”。 7 第三章两周时期五色的象征意义 第三章两周时期五色的象征意义 在分别阐释清楚五色与象征的基本定义之后,本文将主要着笔于两周时期五 色的象征含义,上文提到过五色是五种颜色区间,并不是单色,所以有必要对每 一种颜色进行颜色词语的归纳,找出文献当中与它相似的颜色词,并阐释它们的 象征含义。
1.2、()、象征的概念
释《小王子》所体现出的”二元世界”的象征意义,因 此首先需要对”象征”追根溯源。据英国学者西蒙斯介绍,戈伯莱 达尔维拉伯 爵在其《象征的迁移》一书中说:”象征(synibol)原先被希腊用来指一块书板 的两个半块,他们互相各取半块,作为好客的信物。后来它被用来指那些参与神 话活动的人借以互相秘密认识的一种标志、秘语或仪式”。再后来《韦氏英语大词 典》对”象征”一词所作的解释是:象征系用以代表或暗示某种事物,、出之于理 性的关联、联想、约定俗成或偶然而非故意的相似;特别是以一种看得见的符号 来表现看不见的事物。有如一种意念,一种品质,或如一个国家或一个社会之整 体,,一种表征;例如狮子是勇敢的象征,十字路架为基督的象征。究其实质,象 征就是借用具体可感的形象或符号,以表现某种对外部世界的感受而生成的概括 的思想感情、意境或抽象的概念,哲理。 象征作为文学艺术审美领域的一种形式,拥有其独特的艺术品性。黑格尔认 为”象征一般是直接呈现于感性观照的一种现成的外在事物,对这种外在事物不 直接就它本身来看,而是就它所暗示的一种较广泛普遍的意义来看。因此,我们 在象征里应该分出两个因素,第一是意义,其次是这意义的表现。”文学艺术中的 象征是通过各种意象载体体现出来的,用这种象征的方式可以开拓并升华出无尽 的意义空间,让我们去探索它背后的内在意义。艾略特主张,诗人应该为他的思 想和情感在现实中找到”客观对应物”,这种”客观对应物”往往是现实世界中的 具体事物或形象,如动物、植物、声音、色彩、各种自然现象等,但这些现象一 旦成为象征手法运用中形成的意象,就具有超越的意义,正如美国学者劳 坡林 所说,象征意味着既是它所说的,同时也是超过它所说的,象征的定义可以粗略 地说成是某种东西的含义大于其自身。象征主义手法的写作是一种既不同于现实 主义的写实性,也不同于浪漫主义的直白抒情,它自诞生之日起便以反传统,追 求”纯艺术,的面目现于文坛。在此,我们将区别于象征主义作为一种修辞方法 的文学创作模式,而从象征沟通了人与人的超越精神的人类文化社会哲学含义上 来论述《小王子》中”二元世界,的象征意义。 西方工业世界长期以来一直困扰于现代文明与传统文明的纠葛之中,商业、 经融危机、传染病、工人动乱以及战争正扭曲
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