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【2017年整理】2016年继续教育公共课考试试卷及答案(二)
工作任务的沟通
一.单选题
1.本课程提到,专业技术人员在接受上级任务时可能有困难、不同的观点,一定要进行反驳。 (分数:10分)
标准答案:B
学员答案:B
A.正确
B.错误
2.本课程提到“三人行必有我师”是为说明()原则。 (分数:10分)
标准答案:A
学员答案:A
A.见贤思齐
B.友好互助
C.平等尊重
D.以理服人
3.本课程提出,专业技术人员与下级沟通的实质是()。 (分数:10分)
标准答案:C
学员答案:
A.向下级汇报
B.向上级汇报
C.部署工作
D.批评下级
4.本课程提到的在处理同级领导矛盾中采取的“回避”办法是为避免暂时的激烈冲突。 (分数:10分)
标准答案:A
学员答案:A
A.正确
B.错误
5.白金法则是以自己为站位,希望对方怎么对待自己,自己就去怎样对待别人。 (分数:10分)
标准答案:B
学员答案:B
A.正确
B.错误
6.本课程认为,面对心胸狭窄型同级,沟通时要做到主动沟通以及()。 (分数:10分)
标准答案:C
学员答案:C
A.剑拔弩张
B.斤斤计较
C.明确职责范围
D.可以越权
7.本课程认为,专业技术人员与上级沟通的实质是建立与培养良好的工作关系。 (分数:10分)
标准答案:A
学员答案:A
A.正确
B.错误
8.本课程强调,面对实事求是型上级,专业技术人员在汇报工作时要做到重视细节以及()。 (分数:10分)
标准答案:A
学员答案:A
A.对细节做详细汇报
B.对细节做粗略汇报
C.谨遵上级指示
D.严格执行指示
二.多选题
1.本课程认为,专业技术人员与上级沟通的内容包括()。 (分数:10分)
标准答案:ABCDE
学员答案:ABCDE
A.和谐的工作关系
B.相互期盼
C.信息交流
D.诚实与可靠
E.合理利用时间与资源
2.本课程提到,面对控制型上级,专业技术人员需要做到()。 (分数:10分)
标准答案:AE
学员答案:AE
A.直入主题
B.有力反击
C.主动出击
D.强力辩驳
E.尊重权威
与压力共处
一.单选题
1.在承受压力时,我们的身体会发出信号。如果出现睡眠困难、进食障碍等表型,这是()方面的信号。 (分数:10分)
标准答案:D
学员答案:D
A.生理反应
B.情绪反应
C.认知反应
D.行为反应
2.工作方面压力的来源也是多方面的,本讲认为最主要的来源是()。 (分数:10分)
标准答案:C
学员答案:C
A.工作的内在因素
B.组织中扮演的角色
C.工作中的人际关机
D.职业发展机会
3.压力管理的最终目的是为了维护我们的健康。 (分数:10分)
标准答案:A
学员答案:A
A.正确
B.错误
4.通过调整呼吸、放松肌肉、适度运动、调节饮食可以在生理方面减压。 (分数:10分)
标准答案:A
学员答案:A
A.正确
B.错误
5.本课程提到,生活中会有各种方面的压力并提供了一张压力表,其中带来压力最大的事件是 ()。 (分数:10分)
标准答案:C
学员答案:C
A.坐牢
B.离婚
C.丧偶
D.亲属死亡
6.压力对身心健康的危害至今还没有得到证实。 (分数:10分)
标准答案:B
学员答案:B
A.正确
B.错误
7.压力应对的一般策略有两个方面,一个是改变压力的来源,另一个是()。 (分数:10分)
标准答案:C
学员答案:C
A.攻击
B.逃离
C.改变自己
D.寻找其他途径
8.持续的高压力会引发心血管疾病。 (分数:10分)
标准答案:A
学员答案:A
A.正确
B.错误
二.多选题
1.本课程认为,压力管理是一个系统工程,需要()层面的共同努力,才能让我们更有效的去面对压力。 (分数:10分)
标准答案:ABCDE
学员答案:ABCDE
A.个人
B.家庭
C.团队
D.组织
E.政府
2.八好减压
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