《汉语拼音方案》中O韵母的问题分析——兼论教材编写问题及其修改建议(一).pdfVIP

专 家 特稿 实施近59 年的《汉语拼音方案》为我国扫除文盲、普及教育、发展科技、提高信息化水平做出了重 要贡献，在社会主义现代化建设中发挥了无可替代的积极作用。但围绕其中部分内容的学术讨论也一 直未曾中断。就方案中o 韵母的问题以及小学语文教材和教参相关内容的编写，有学者也发表了看 法。现代汉语研究和教学专家、国家级普通话水平测试员杨小雪老师就此问题进行了研究，本刊分两 期刊发其研究成果，供大家学习与讨论。 兼论教材编写问题及其修改建议（一） 杨小雪* 摘 》错用汉字“喔”为 模糊混淆 【 要】《汉语拼音方案 o 韵注音字， o 韵与uo 韵，否认 普通话语音里“玻、坡、摸、佛”等汉字的对应基础音节是“buo、puo、muo、fuo”，几十年来造 成小学汉语拼音教材编写及教学错误。针对《汉语拼音方案》存在的问题以及与之关联的教 材编写问题，学界应当进行科学论证并及时纠错。 》 【关键词】《汉语拼音方案 o 韵母 问题分析 》自 拼音教学者的关注。 《汉语拼音方案 1958 年2 月 11 日第一届 全国 民代表大会第五次会议批准 布起至今，实 、《汉语拼音方案》中用汉字“喔”为韵母o 注 施已近59 年了。一个世纪以来，汉语拼音作为一种 音的错误及修改建议 科学、方便、实用的语言文字工具，为我国经济和社 一）《汉语拼音方案》选择汉字“喔”为韵母o 会生活的现代化、信息化提供了极大便利，为我国 的注音字是错误的 扫除文盲、普及教育、发展科技、提高信息化水平做 1. 《汉语拼音方案》里的o 韵母是 韵母，不 出了重要贡献，在社会主义现代化建设中发挥了无 是复韵母uo ， 可替代的积极作用。随着现代信息技术的普及 汉 《汉语拼音方案》作为中华 民共和国的法定 语拼音输入汉字被普遍使用，汉语拼音渗透到社会 拼音方案，制定的三原则是国际化、音素化、标准音 生活的方方面面，须臾不可或缺。 原则。国际化原则，就是字母采用国际通用的拉丁 在多年的汉语教授和学习中，笔者发现，在现 字母；音素化原则，就是用音素来描写音节；标准音 行《汉语拼音方案》里，韵母o 存在着极其特殊的矛 原则，就是以北京音为标准音。 采用国际通用的 盾性质，给教师和学生学习汉语拼音带来不小的困 《汉语拼音方案》 26 个拉丁字 惑。文章提出对o 韵母的思考，希望借此得到汉语 母记录普通话的32 个音素。普通话音素表规定了 * 作者系浙江省教育技术中心中学高级教师、浙江省中小学语文音像教材主编、国家级普通话水平 测试员。 J IAOXUEYUEKA NXIAOXUEBAN 学月刊·小学版2017/1·2 语文 7 专 家特稿 用拉丁字母书写汉语语音音素的办法。 义字，它有两个读音：一个读“ ”音，由单