整十乘整十.ppt

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2017-09-23 发布于浙江
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整十乘整十

两位数乘两位数课件设计：李静重庆市渝北区农业园区实验小学三年级下册第一单元第2课时课堂引入复习旧知 1.口算 20×4= 5×20= 3×30= 30×2= 2×40= 20×2= 80 100 90 60 80 40 课堂引入 2.分一分，算一算。 76×20 30×54 20×30 90×44 42×50 70×30 60×50 90×50 两位数乘整十数整十数乘整十数课堂探索——计算 20×30= 方法一：20×3=60,60×10=600 方法二：30×2=60,60×10=600 方法三：把20看成2个十，2个十乘30等于60个十，也就是600。方法四：可以看成2×3=6,然后在6的后面添上2个0。 …… 600 课堂探索——算一算 70×30= 60×50= 90×50= 2100 3000 4500 我发现：整十数乘整十数可以先算一位数乘一位数（十位数字相乘），再在积的后面添上2个0就可以了。课堂探索你能提出哪些数学问题？买20个足球需要多少元？ 90×20= 1800（元）答：买20个足球需要1800元。课堂练习 1.看卡片，说得数。 30×40=1200（人）答：报告厅能坐1200人。我发现：乘数末尾一共有几个0，积的末尾至少有几个0。 2.说一说你是怎么算的。课堂练习你能根据12×4=48，很快得出下面算式的积吗？ 12×40= 120×4= 1200×4= 12×400= 120×40= 120×400= 480 4800 48000 480 4800 4800 拓展练习通过这节课的学习，你学到了什么？课堂总结