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民初的女子參政活動
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及新女性教育的發展
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黃嫣梨
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香港浸會大學歷史系
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綱 要
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一、民初婦女參政的論戰
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二、女子參政與女權運動
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(一)女子參政的理據
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(二)各種婦女團體的組織
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三、新女性教育的發展和實踐
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(一)發展背景
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(二)新女性教育的實踐
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(三)新女性教育的成就
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主要參考書目
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附論:(一)清末民初的留美女學生
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(二)勤工儉學鼓勵女性海外留學
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(三)參政婦女的事蹟與貢獻:個案舉例
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(1)唐群英 (2)何香凝 (3)向警予
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一、民初婦女參政的論戰
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反對女子參政的理由
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婦女無參政之能力
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婦女本性不適於參政
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婦女參政破壞社會秩序及家庭生活
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婦女參政有礙於平等自由。理論為:「男
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子有男子的天職,女子有女子的天職,各
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職其職,各天其天,不相違反,是曰自由
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平等,反是互相紛擾,互相爭逐,內外騷
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然,是曰小不平等。」(見 《民立報 》
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1912年3月9日)
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「也許作為一個女人的原始性格的某些特
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點,如虛榮、潑辣、逞強、嫉恨、叛逆 ……
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始終存在於她(江青)的血液中。」
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這是名作家郁風對江青的論評,
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並參丁望著: 《江青簡傳》
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(香港:當代中國研究所,1967年)
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婦女為何參政
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以「天賦人權學說為基論,認為參政是 “天賦之權
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利"。男女同受天職,為何對婦女限制參政權利。」
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民國的建立,並非男子一方面的功勞, “女同胞協助
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力並非小"。在革命過程中,女子以各種形式參加了
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革命,創立報章,鼓吹民氣,宣傳捐募,掩護聯絡,
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起義運輸,暗殺偵探,無不英勇奮戰,視死如歸,和
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男子一樣發揮了極大的作用,盡到了一個國民的天職
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義務。盡到義務,就要分享權利。
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當時的婦女認為
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