西畈乡中心小学2010年学校工作计划.docVIP

西畈乡中心小学2010年学校工作计划 一、指导思想紧紧围绕“和谐、安全、发展”的办学宗旨，坚持以人为本，树立“”的办学理念，规范办学行为、实施素质教育，把学校办成一所管理方法、师资力量强、环境设施好的农村。 工作目标 打造“办学理念、育人环境优美、管理科学规范、教育质量优良”和谐的、有活力的、可持续发展的新。1、管理目标：加强学校管理，思路落实逐层负责制和岗位责任制，增强教师的责任意识。 2 、队伍目标：增强干部的服务意识，提高学校管理水平；逐步提高教师的专业化水平。3、实施《教师绩效工资方案》加强教师工作的科学管理,督促全体老师不断完善自我,做到教书育人,为人师表,认真履行职责,形成强烈的竞争意识,开创我校工作的新局面。4、德育目标：坚持育人为本、德育为先，5、教学目标：培养学生主动学习的能力，养成良好的学习习惯。优化课堂教学，提高课堂教学效益。6、特色工作目标：按照《》，围绕“理思路、抓管理、树形象、促质量、创特色”的工作要求工作重点 1 、一个中心： 提高教育教学质量和追求学校可持续发展。2 、两个提高：立足“实际、实在、实效”的工作作风，学校提高学校管理水平；讲求教师学习实效，提高教师的专业化水平。3 、个确保：确保；确保。确保2010年平安、稳定、健康可持续发展； 4 、四个加强：加强师德建设和教师业务，积极构建学习型教师群体；加强班主任队伍建设和学生心理健康教育，注重德育常规管理的规范、有效；开展以养成教育、感恩教育、法制教育和生命教育为重点的德育主题教育活动。加强教学常规管理，注重教学质量的全程管理。加强。工作措施一、继续坚持，努力提高学校的管理水平。1、提高。认真学习《》严格执行《教师考核细则》，努力完善学校管理的各项规章制度、各项值日、值班制度，做到空间上不留死角，时间上不留盲区。 2、依法治校。认真贯彻执行省市县关于“规范办学行为、实施素质教育”的意见和相关文件要求，严格执行课程计划，开全开足课程。严肃教育收费纪律，实行教育收费公示制。3、切实加强领导班子。定期组织党员学习活动，引领广大教师和职工积极投身学。加强干部工作考核，明确岗位职责，强化责任，进一步理顺关系，增强服务意识。 4、实施目标管理。根据学校三年发展规划与发展目标，制定学年度自主发展办学目标，学年度终行自评。5、积极在教职工中开展“成绩面前找差距，工作创新谋发展”活动，群策群力，共谋发展。各处室、和教师都要结合学校的发展目标，认真谋划本处室、本和个人的工作。 二、全面推进师资队伍建设，努力构筑教师发展成长的平台。1、进一步加强师德师风建设。学习《中小学教师职业道德规范》，组织师德师风教育，弘扬学为人师、行为世范的职业精神。完善师德师风考评制度，奖优罚劣努力提高师德师风满意度。2、促入教师专业成长。一是鼓励和推动教师继续学习，立足校本培训，兼顾外出进修和校外教育教学交流。二是开展形式多样的教学基本功竞赛活动和教科研竞赛活动，撰写教学和教育，促进教师业务素质的提高。三是继续开展读书学习研究活动，每人每学期至少读一本书，。四是建校本培训制度，校本教研，公开课教学交流。3、实施培养工程。积极创造条件培养教学能手、教师。一是定计划，把年轻有为、富有教学经验和潜力的骨干教师选出来进行重点培养。二是压担子，把教育教学的第一线的重任交给他们，每年至少一篇论文，参加学科上课、说课比赛。三是优先安排外出参加各类有层次的培训和交流。四是。 三、坚持德育为首不动摇德育工作要坚持向生活回的目标，抓好以诚实守信教育、文明行为习惯养成教育和责任心教育、爱国主义教育为重点的“四项教育”活动。新学要突出抓好四个方面的工作： 1、加强对德育工作的领导和管理，不断完善德育管理制度。树立“全员德育”理念，“学生德育、人人有责”，以“关注学生成长的每一个细节”为突破口，形成“党政工团齐抓共管、全体教师人人负责”的德育管理局面。2、加强班主任队伍建设。完善班主任工作考核办法，规范并强化班主任的管理职能，每月召开班主任例会，加强班主任学习、培训、交流，提高班主任德育工作水平，建立充满特色的班级文化。3、扎实开展德育实践活动。（1）强化日常行为规范教育。从新学期报到开始，持之以恒地抓紧抓好学生的行为规范教育和日常行为的养成训练。各班级通过举办主题班会、板报等形式组织学生学习《学生守则》、《学生日常行为规》及学校一系列规章制度，继续开展“文明班级”和“”竞赛活动，在学生中开展文明评比活动，培养学生讲规则、守纪律、有爱心、明责任，创建严格有序、友好互助、积极向上的校园氛围。（2）开展诚实守信和责任心教育主题活动。开展诚实守信教育、感恩教育、责任心教育。通过讨论、演讲、征文比赛、心得体会、自发性行为活动等形式，让学生逐步成为自我教育、自我管理、自我调节、自我发展的主体。（3）认真组织好升旗仪