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考验项目及工作分配暨课程表
102學年度第一學期臺中市國民中學童軍全能(晉級)考驗項目及工作分配暨課程表
(高級部分:
1 觀察
圖騰前 1、能認識野生動物三種以上,並能說出牠的習性。 採集實物(植物)的辨識 衛道
日南
長億
日期:
簽章:
2、能認識野生植物五種以上,並能說出它的用途。 3、能觀察四季重要星座及月亮的變化,並能據以推測正確的方位。 4、能觀察自然現象和動物狀態五種以上,從而能夠預測未來氣象的變化。 5、能了解各種交通工具的時刻表與價目表。 2 訊號
和諧集合場 1、能運用單旗或雙旗。收發中文數碼旗語,作簡單通訊每分鐘十字以上。
實作:半隊分成發文及收文兩組,發文組將發文紙上中文轉成電碼發出,收文組將收到的電碼轉成中文,兩組會合,內容相同者過關。
黎明
大雅
大甲
日期:
簽章:
2、能用聲或光通訊(每分鐘可收發各四個字以上)。 3、會用摩斯碼收發訊號。 3 急救
風雨棚 1、能施行人工呼吸,並能正確的施行心肺復甦術。 實作:1.頭、手包紮
2.臨時擔架 立人
惠文 日期:
簽章:
2.能施行昏暈、中暑、休克、骨折、脫臼、觸電、溺水、蛇咬傷、食物中毒和煤氣中毒等的急救法至少三種。 3.能施行搬運傷患的方法及臨時擔架的作法。 4.能施行各種自我急救的方法(包括水中自救法及失火處理)。 4 結繩
涼亭 1.能打反穿繩頭結。 做籤當場抽籤實做、簡述用途。
三光
漢口
崇倫
日期:
簽章: 2.能打下列各繩結,並能說出它的用途:
鞦韆結、漁人結、三套結、椅結、貓爪結、花聯結、槓桿結。
5 露營
營地 1.能作長期露營的設計和準備(包括小隊及個人的裝備,並附器材單、菜單、活動日程表、營地配置圖)。 完成本次露營,即算通過。 四張犁
福科 日期:
簽章:
2.能利用自然物製作營地實用設備。 3.能作無具炊事至少3種以上。 4.累積有六夜以上露營的野外生活經驗,並參加所屬童軍團或縣(市)主辦之高級童軍考驗營有紀錄可查。 5.必須小隊合作完成二十四小時野外露營旅行及熟練快速的滅跡。 6.能做至少兩種野外炊事爐灶。 6 手工藝
風雨棚 1.能做簡易縫補的技術。 簡易縫補:針、線、鈕扣、布
光明
東山
五權 日期:
簽章: 2.能使用簡單工具製作實用物品或手工藝品各兩種以上。 3.能製作簡易工程模型。 7 估測
愛國集合場 1.能估測出一個不能走過的闊度(如河面、池塘寬度)。 實作
(1) 先試拿1台斤的示範袋再自取3台斤的重量,範圍在2.5~3.5台斤即可過關。
(2) 請測量出竹竿的高度是多少公尺?
(3) 請估測出三角形的面積是多少平方公尺? 向上
萬和
東峰
東山
日期:
簽章:
2.能估測高度(如樹木、電桿、房屋)。 3.能以跑、走相間的方法,以十五分鐘走完兩公里。 4.能測出營地、田園或廣場的面積。 5.能估測物品重量及估測實體體積。
以上五種估測誤差不得超過百分之十。 6.能步測一百公尺之短距離,其誤差不得超過百分之五。 8 製圖
風雨棚 1.能說出露營製圖應用的符號。 準備考卷筆試
四育
育英
長億 日期:
簽章: 2.能實地繪製周圍一公里或曲折道路一公里以上的地圖一幅(比例尺為二千五百分之一)。 9 工程
愛國集合場 1.能完成一項小隊簡易斥堠工程計畫(最低限度能用兩種不同的工程繩結和滑車等)。 工字旗竿:童軍棍5根、童軍繩9條 雙十
居仁
中山 日期:
簽章:
2.能製作簡易斥堠工程模型。 3.能裝置或修理日用電器。 10 運動
技能
和諧集合場 1.能游泳二十五公尺的距離,並能說出關於游泳安全的常識和救人的方法。 晨跑 各校自行認證 日期:
簽章:
2.能划船一百公尺(需有救生人員在旁)。 3.能騎自行車通過二公里路程。 4.會兩種以上不同的溜冰姿勢。
(以上四項得任選一項參加考驗)。 5.伏地挺身十次或跪膝伏地挺身二十次。 6.仰臥起坐十次。 7.引體向上三次或二分鐘內跳繩一二O下。 8.四分三十秒內耐力跑八百公尺。(女生標準為:五分三十秒) 11 資訊
處理
風雨棚 1.能運用電腦製作團活動報告及完成一份團部刊物。 授權各校團長和電腦教師認證 由各校
認證 日期:
簽章: 2.能運用電腦編修
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