高层建筑毕业设计.pdf

高层建筑毕业设计 前 言 高层建筑是近代经济发展和科学技术进步的产物。随着经济的腾飞，城市人口集中，用地紧 张，以及商业竞争的激烈化、城市日益国际化，使相当多的办公楼、旅馆、医院、学校等建 筑向高层发展。为了在市区内使高等学校有立足之地，我在各位指导老师的帮助下设计了一 幢高层培训中心。它集办公、教学、住宿于一体，指导思想明确，设计方案符合实际要求， 建成后能马上投入使用，解决学校教学、办公、住宿的困难。 在此方案的设计中我很荣幸得到了金虹老师、刘文茹老师和齐加连老师的关心和帮助，并给 予我热心的指导，在此我向各位老师表示由衷的感谢。由于我是初学者，这套设计会有很多 不足，敬请各位老师多加指教。 建筑部分 一．概述 高层建筑是随着社会生产的发展和人们生活的需要而发展起来的，由于西方某些国家工业革 命的兴起和发展，农业人口大量涌入城市，为了解决人们对居住、办公、商业、教学用房的 需要，早在上一个世纪初便建立了大量的多层建筑，但最初由于受到垂直运输机械的限制， 房屋还不能建得太高。直到1875年第一部载人电梯的制造成功，高层建筑才开始大量涌现 出来。所以说，高层建筑是商业化、工业化、城市化的结果，而科学技术的发展，轻质高强 材料的出现，以及电气化、机械化在建筑中的应用，又为高层建筑的发展提供了物质条件， 高层建筑从其完全型的体量和引人注目的外观，使整个城市变得更加生机勃勃。 现代世界信息交换和传递大量集中，人与人之间的联系日益密切，为了争取城市繁华地带， 在有限的土地上容纳大量的教学活动场所，教学建筑不得不向高空发展。高层建筑与其他少 层建筑相比，只有节省用地、节约市政工程费用，减少拆迁费用等一系列优点；同时，高层 的发展还有助于建筑工业化的发展，为了充分发挥高等学校人才和设备优势，为国家和地方 常年培养专业人才，拟在哈尔滨某高校校区兴建一培训中心。 培训中心是现代化建筑教学的一个主要形式，它自身容教学、管理、住宿三位一体，形成一 套系统建筑管理体系，满足了学习人员，特别是外地学员对学习和生活的需要。 现代高层建筑不断地采用新型结构体系和新技术、新工艺、新材料，满足了教学建筑向更高 尺度发展的可能性。 二．建筑体型选择与平面布置 1．设计原则 建筑是供人使用的有功能作用的空间，同一功能要求和使用目的的建筑可以有多种空间形 式，建筑体型一般综合反映内部空间，又在一定程度上反映建筑的性格、历史时期和民族地 域特点。高层建筑体型还常常是街道、广场或城市某一个区域的构成中心。鉴于此，高层建 筑体型设计应根据现有经济技术水平处理好功能、空间与形式的辨证统一关系，还要处理好 与环境的关系，以便在满足功能要求的同时，生根于特定的环境，给人以良好的感觉。 同样，对于建筑造型与平面布置的选择，必须考虑结构因素，以有利于结构受力。平面形状 应简单、对称、规则，以减少地震灾害的影响。 2．建筑造型 根据设计原则，本设计采用“—”字型结构体系。这种结构体系符合简单、对称、规则的原则。 3．平面布置 本设计在平面上力求平面对称，对称平面易于保证质量中心与刚度中心重合，避免结构在水 平力作用下扭转。 为使常用房间采光、通风效果好，本设计将教室、办公室等房间布置在南向，而且此方向面 对主要街道，交通方便。这样布置可在建筑后方留有大片空间，利于学员的休息和娱乐。 三．立面设计 立面设计时首先应推敲各部分总的比例关系，考虑建筑物整体的几个方面的统一，相邻立面 的连接与协调，然后着重分析各立面上墙面的处理、门窗的调整和安排，最后对入口、门廊 等进一步进行处理。 节奏韵律和虚实对比，是使建筑立面高于表现力的重要设计手法，在建筑立面上，相同构件 或门窗作有规律的重复和变化，给人们在视觉上得到类似音乐诗歌中节奏韵律的效果。立面 的节奏感在门窗的排列组合、墙面的构件划分中表现得比较突出。 四．剖面设计 剖面设计主要分析建筑物各部分应有的高度，建筑层数、建筑空间的组合利用，以及建筑剖 面中的结构、构造关系，建筑物的平面和剖面是紧密联系的。 在本设计中，教学部分以及底层管理部分的层高均为3.6m，标准层住宿部分层高为3.0m。 电梯布置在建筑物中部，消防疏散用楼、电梯布置在建筑物两端，消防疏散用楼、电梯间均 出屋面。 五．垂直交通设计 本工程主要垂直交通工具是电梯，对电梯的选用及其在建筑物中的合理布置，将使高层建筑 的使用更加合理，同时还能提高工作效率。 本设计中电梯布置在建筑平面的中部。除了设置两部电梯外，还设置了两部防烟 （楼）电梯 于建筑物的两端。这样的布置可使建筑物内任意点至楼、电梯出口的距离均不大于30m，满 足高层建筑的防火要求。 六．防火