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导 入 同学们,你们喜欢画画吗? 那么你们是用什么画的呢? 如果你们不用这些工具,你们还能画出漂亮的画吗? 今天,老师这里有几幅漂亮的画,不是用纸和笔画的,请大家看看。出示几幅作品,简单介绍这是电脑中的画图软件画出来的。然后问学生:“你们想学吗?” 今天我们就来学习用电脑画画。 教材分析 教学目标 第一、使学生掌握画图的启动和关闭 ; 第二、了解画图程序窗口界面 ; 第三、掌握画图工具的简单使用。通过本课的学 习,能够运用各种工具画出一幅简单的作 品—“画汽球”。 教学重点和难点 画图程序工具栏中各种工具的正确使用 新课学习 一、让一个学生演示启动过程,然后关闭。 二、让学生观察窗口界面,逐渐引导学生认识 菜单栏、标题栏、工具栏、绘图区、调 色板等等。 任务下达 师:“同学们以‘ ’这一作品为参考,画出你想象中的小家。看哪些同学画的又快又好,下课后我们将优秀作品打印张贴出来。” 学生独立画图,老师个别指导,遇到突出问题,提出集体讨论解答。及时反馈,及时调控教学。 讲解评价 学生完成作品后,将画的好的和不好的分别演示出来。让学生自己评价,得出结论,好的好在哪里,不好的又是哪里不足,怎样帮他改进。 最后评出最佳作品,予以打印张贴,然后以说话的形式小结:“这节课你学到了什么?” 今天的学习到此结束 谢谢同学们的认真学习 试一试 请你试着分别选定工具箱中的“多边形”、“喷枪”、“矩形”工具。 选定不同的工具时,在工具箱的底部分别出现不同的工具状态选择器。 这些工具状态选择器是用来确定所选定工具的类型、大小、范围的。 颜料盒中有许多不同的颜色供选用。 * * 其实使用的是Windows里的“画图”程序制作的这幅漂亮的图画。 那么,怎样用这个“画图”程序画出这幅图画的呢? 《画图》是九年制义务教育小学信息技术第一册的 教学重点,教材共4个课时。画图程序是WINDOWS 操作系统附带的程序,其容易性和实用性的特点,使 其深受小学生的喜欢。结合我校学生的具体情况,我 把1、2这两个课时综合在一起进行本堂课的教学。 任意形状裁剪 选定 橡皮擦 用颜色填充 吸管 放大镜 铅笔 刷子 喷枪 文字 直线 曲线 矩形 多边形 椭圆 圆角矩形 同学们,你们喜欢画画吗? 那么你们是用什么画的呢? 如果你们不用这些工具,你们还能画出漂亮的画吗? 今天,老师这里有几幅漂亮的画,不是用纸和笔画的,请大家看看。出示几幅作品,简单介绍这是电脑中的画图软件画出来的。然后问学生:“你们想学吗?” 今天我们就来学习用电脑画画。 导 入 菜单栏 标题栏 工具栏 绘图区 调色板 三、将学生分成几个小组,分别摸索和探讨其他工具的使用,派代表当小老师 介绍演示,让他们自己得出结论 四、老师讲解演示如何填充颜色 返 回 谁来说一说这幅画上都有些什么? 谁来说一说这幅画上都有些什么? 一、启动“画图” 程序 在启动Windows后,单击“开始”按钮 ,指针依次指向“程序(P)”“附件”,单击“画图”命令。 屏幕上出现“画图”窗口。 谁愿意将“启动《画图》程序”的操作演示给大家看一看? 二、认识“画图”窗口 “画图”窗口除了有标题栏、菜单栏、状态栏外,还有工具箱、工具状态选择器、颜料盒、画图区等。 工具箱 颜料盒 工具状态选择器 工具箱中有裁剪、橡皮、取色、铅笔、喷枪、直线等16种绘图工具。 例如: 单击工具箱中的“直线”工具按钮 ,“直线”工具按钮立即凹下去,这表示已经选定了“直线”工具,使用它就可以到画图区去画直线了。
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