2013同等学力--心理统计学重点(经典!).pdf

心理统计学 2008年到2012年真题的分析 题型 2012 2011 2010 2009 2008 单选题 6*1分 5*1分 6*1分 5*1分 6*1分 名词解 1*3分 1*3分 1*3分 1*3分 1*3分 释 简答题 1*6分 1*6分 2*6分 1*6分 2*6分 合计 15分 14分 21分 14分 21分 第一章 概论 � 5.能够进行加减运算，但不能进行乘除运算的数 据是_____.（2012） � A 称名数据 B 顺序数据 C 等距数据 D 比率数据 � 5. 对用米尺测得的一组运动员的身高数据进行统 2011 计处理，通常 。 （ ） � A．不可加减乘除 B. 可以加减乘除 � C．可以乘除，不可以加减 D. 可以加减，不可乘除 � 15.以摄氏温度计测得的温度属于____（2010） � A.等比数据 B.等级数据 � C.分类数据 D.等距数据 � 9．有一组数据表示的是一次英语考试中每个学生 在班级的名次，对这种数据 。（2009） � A．可以进行加减乘除 B．不能进行加减乘除 � C．可以加减不能乘除 D．可以乘除不能加减 � 16.对于等距数据的运算，通常___。（2008） � A.不可加减乘除 B.可加减乘除 � C.可乘除，不可加减 D.可加减，不可乘除 第一章 概论 1 1 11 � 考点 ：数据的类型 1.数据的观测方法和来源： 1.数据的观测方法和来源： � 11..数数据据的的观观测测方方法法和和来来源源：： 计数数据和测量数据 � 计数数据和测量数据 计计数数数数据据和和测测量量数数据据 � 2.数据反映的测量水平 � 类别数据、顺序数据、等距数据和等比数据 � 3.数据是否具有连续性 � 离散数据和连续数据 四种数据的关系： 四种数据的关系： � 四四种种数数据据的的关关系系：： 高测量水平数据包含低级数据的特征和功能， � 高测量水平数据包含低级数据的特征和功能， 高高测测量量水水平平数数据据包包含含低低级级数数据据的的特特征征和和功功能能，， 相反，则不成立 相反，则不成立 相相反反，，则则不不成成立立 高测量水平的数据可以转化或降级为低级数 高测量水平的数据可以转化或降级为低级数 � 高高测测量量水水平平的的数数据据可可以以转转化化或或降降级级为为低低级级数数 据，但是，低水平数据不能升级 据，但是，低水平数据不能升级 据据，，但但是是，，低低水水平平数数据据不不能能升升级级 考点2：如何正确选用统计方法： 考点2：如何正确选用统计方法： �考考点点22：：如如何何正正确确选选用用统统计计方方法法：： 首先，要分析实验设计是否合理，即所获得 � 首先，要分析实验设计是否合理，即所获得 首首先先，，要要分分析析实实验验设设计计是是否否合合理理，，即即所所获获得得 的数据是否适合用统计方法去处理，正确的 的数据是否适合用统计方法去处理，正确的 的的数数据据是是否否适适合合用用统统计计方方法法去去处处理理，，正正确确的的