《孔雀东南飞2一1》.ppt

1.体会“序”作用：对全诗内容作最概括、简洁介绍。 开头两句：托物起兴，引出故事，用以兴起刘兰芝、焦仲卿彼此顾恋之情，布置了全篇的气氛。 （有人认为，孔雀徘徊是因为“失偶”，这样写奠定了悲剧气氛。） 课文内容结构 兰芝自诉（1-2） （开端） 遭遣盟誓（3-12） （发展） 被迫改嫁（13-22） （进一步发展） 双双殉情（23-32） （高潮） 合葬化鸟（33） （尾声） 第一部分（1、2）：故事开端：刘兰芝对焦仲卿的诉说。 第二部分（3-21）：故事发展 第一层（3—7）：写仲卿向母亲求情，遭到训斥，只好说服兰芝回娘家。 通过个性鲜明的对话和动作，表现了焦母的蛮横无理、独断专行，焦仲卿忍辱负重而不乏反抗精神的个性。 第二层（8—10）：写兰芝话别。 这里有两个重点：一是着力描写刘兰芝的美丽，以反衬她的悲剧性遭遇，引起读者的深深同情；二是通过刘兰芝的语言，表现她的有教养、冷静沉着、善良克己。 第三层（11—12）：写兰芝与仲卿依依惜别。 通过二人的誓言，表现他们对爱情的无比忠贞，为下文写殉情作铺垫。 第四层（13—18）：写兰芝和刘母拒媒。 第五层（19—20 ）：写刘兄逼嫁，兰芝允婚。 有两个重点： 一是通过语言表现刘兄的冷酷无情、趋炎附势； 二是以兰芝的许婚表现她的冷静有主见、外柔内刚，同时也为下文写她投水殉情作铺垫。 第六层（21）：写太守家为婚事铺张忙碌，喜气洋洋。反衬刘兰芝的悲剧命运，也从侧面表现兰芝的不慕荣华，忠于爱情。 第三部分（22—31）高潮部分 写仲卿与兰芝双双殉情。 第四部分（32）结尾 表达诗人的强烈愿望——不要阻碍有情人的恋爱自由。 类似的例子中国有牛郎织女传说（两人化为天上的星座，一年得以见一次面），梁山伯与祝英台的故事（两人合葬，化为蝴蝶），外国有罗密欧与朱丽叶的故事（两人合葬，他们所在的两个家族消除恩怨）又如中国古代戏曲作品里，《窦娥冤》的结尾写窦娥的鬼魂申冤报仇，最后将一个个坏人绳之以法，《梧桐雨》的结尾写唐明皇和杨贵妃在天上团圆等。 故事从整体上看是悲剧性的，而结尾处又有一些亮点，这种结尾向人们表明，美好的情感或事物具有强大的力量，它们虽然一时被压制住了，但胜利终将是它们的。同时，这结尾也反映了民心，反映了人民群众的美好愿望。 （1）元宵节　 （2）ａ以元夜的繁华热闹反衬“那人”的孤寂。??　　 ｂ表达作者耐得冷落寂寞、不趋流俗、保持志士操守的高洁品性。（意对即可） * * * 课前提示 课本 导学案 笔记 双色笔 小组 完成情况 优秀个人 优秀小组 优点、缺点 1组 ? 2组 ? 3组 4组 ? 5组 ? 6组 ? 7组 ? 8组 ? 孔雀东南飞 文学常识 课文研讨 重要词句 《孔雀东南飞》是古乐府民歌的代表作之一，与北朝的《木兰诗》并称“乐府双璧”。 选自南朝徐陵编的《玉台新咏》卷一，原题为《古诗为焦仲卿妻作》。它是我国古代最长的叙事诗。 汉乐府：中国古代乐府官署(汉武帝首设)中配乐演唱的诗歌?。包括民歌和文人创作两大类。后人多用以代称入乐的民歌。 两汉乐府诗体裁以五言为主，兼有七言和杂言，句式灵活自由。叙事性强，出现第三人称叙述视角。 既继承、发展了《诗经》的现实主义传统，也继承、发展了《楚辞》的浪漫主义精神。 乐府概念的流变 汉：音乐机构——音乐性诗体 →唐（新乐府运动）：政治讽喻诗 →宋元以后：词、曲 公姥 伶俜 腰襦 葳蕤 聘礼 磐石 拊掌 否泰 赍钱 踯躅 冥冥 摧藏 奄奄 仕宦 纨素 窈窕 鲑珍 玳瑁 m? pīng rú wēiruí pìn pán f? p? jī chíchú míng zàng y?n chuan wán yǎo tiǎo xié dài mào 谢 谢家来贵门 （辞别） 阿母谢媒人 （道歉） 多谢后世人 （告诫） 区区 何乃太区区 （愚蠢） 感君区区怀 （忠诚专一） 见 渐见愁煎迫（被） 君既若见录（我） 适 始适还家门 （出嫁） 处分适兄意（适合，按照） 适得府吏书 （刚才） 1 汝岂得自由 古：自作主张 今： 无拘束 2 可怜体无比 古：可爱 今：可怜 3 叶叶相交通 古：连接 今：交通 4处分适兄意 古：安排，处置