不错创新思维与管理培训课件.ppt

创新思维与管理培训 课程培训目的 1、了解创新思维的基本理念 2、熟悉创新，创造力，创新意识 第一部分 绪论 “创新是一个民族进步的灵魂,是一个国 家兴旺发达的不竭动力。创新是一个政 党永葆青春的源泉。” —江泽民 胡锦涛同志在2006年 新年贺词中说： “要重点培养人的学 习能力、实践能力， 着力提高人的创新 能力” 。 温总理说： 加快建设创新型国家， 全面提高原始创新能力、 集成创新能力和引进消 化吸收再创新能力。 创新思维 美国心理学家马斯洛认为，创造性有两种，一种是“特殊才能的创造性（Special Talent Creativity）”，另一种是自我实现的创造性（Self-actualizing Creativity）”。 其中，前者是人的个体差异，后者是人的共同潜能。 前者指的是科学家、发明家、作家、艺术家等杰出人物的创造，后者是指在开发人的可能性、自我潜在能力意义上的创造性，是从事对他人可能并不新、而对自己来说是初次进行的活动的创造性。 如：—个小学生在擦黑板时不够高，就在黑板擦上钉了根小木条，沙发的手靠背不能枕头，沙发匠就把它制成枕式靠背…这些都是创造性的发挥。 创新成就人类 国内现状 中国人的真的没有创造力？？ 创新从新创意开始，产生新奇而有用的创意的能力被称为创造力。 世界科技史上的前27项重大发明 世界科技史上的前27项重大发明（续一） 世界科技史上的前27项重大发明（续二） 、 世界科技史上的前27项重要发明（续三） 、 算经十书 ①《周髀算经》；②《海岛算经》；③《孙子算经》；④《五曹算经》；⑤《张邱建算经》；⑥《夏侯阳算经》；⑦《九章算术》；⑧《五经算术》；⑨《缀术》；⑩《辑古算经》 物不知数问题：今有物不知其数，三三数之剩二，五五数之剩三，七七数之剩二，问物几何？——《孙子算经》 百鸡问题：今有鸡翁一值钱五，鸡母一值钱三，鸡雏三值钱一，凡百钱买百鸡，问鸡翁、母、雏各几何？ ——《张邱建算经》 宋元四大家：秦九韶、李冶、杨辉和朱世杰 满清政权 落后的民族 残酷的统治 闭关自守 西学中源说 夜郎自大 （1）清兵入关后对东南沿海一带的商品经济比较发达地区实行了大规模破坏，严重摧残了原本十分脆弱的资本主义萌芽。清朝在稳定了局面之后，用了100多年才赶上明代中期的手工业生产水平，大大延缓了技术发展的速度。 （2）清朝因害怕汉族知识分子造反，大兴文字狱，对知识分子实行残酷镇压。一次大案涉及数十人上百人不是杀头就是从军。这种高压政策使得知识分子不再关注现实问题，而宁可埋头故纸堆，做死学问。 （3）因东南沿海反清力量强大，清朝长期实行海禁，严禁海上通商。这种闭关自守的政策严重阻碍了西方科学知识再中国的传播，使中国科学技术陷入越来越落后的境地。 近代中国的内忧 穷途末路的封建经济 腐败透顶的官僚制度 罗织严密的思想牢笼 太平天国 近代中国的外患 从闭关锁国到被迫打开门户 鸦片战争（1840）、英法联军之役（1856-1860）、中法战争（1883-1885）、中日战争（1894-1895）、八国联军之役（1900）；日俄战争（1904-1905） 创新的基本知识 创新的基本知识 创新的基本知识 目前国人为何懒得创新，急于求成，山寨成风？ 创新意识缺乏的成因 缺乏安全感：食、色 缺乏规则意识：自由散漫的国人 缺乏文化土壤：儒家的服从意识 国人浮躁来源于“教育、医疗”？ 国民日常生活与工作缺乏规范，浪费严重，财政亏损 浪费可耻 中国每年浪费粮食食物总量约500亿公斤，接近全国粮食总产量的十分之一，每年最少倒掉约2亿人一年的口粮。我们虽然逐渐浮起来了，但没有任何理由浪费。我国还有一亿多农村扶贫对象，几千万城市低保人员以及其他为数众多的困难群众 学校食堂中的浪费现象 文化上：破除国人精明意识——不守规则 中国人性假设： 聪明、精明、高明、英明 分析规则，任意篡改 中国人的聪明才智到底出了什么问题 有小聪明者甚众，具大智慧者甚寡 引入外力，破除精明文化，人才“风纪扣” 道高一尺，魔高一丈：2008次贷危机的由来 中国式过马路 国外是怎么制定规则的？——配套政策与保障机制 范例：德国人的规则意识 在德国，不买票也可以搭乘所有的公共交通工具，但是，地铁或公共汽车上仍然有人不定时查票，一旦查到你没买票，将处以巨额罚款，个人档案中有一笔黑色记录，出国签证、贷款买房等就很难得到支持。 德国街头把“男”、“女” 贴在马路边两个电话亭的门上。结果来打电话的男士都走进了“男”电话亭，女士则都进了“女”电话亭。 “男”电话