冲刺阶段：历史复习策略.pptVIP

在第一轮复习的过程中，我们提倡和支持同学们重点抓好语、数、外，兼顾政、史、地， 但是在现阶段的复习中，我们要 增加对政、史、地的时间投入， 并把它作为重要的分数增长点， 以迅速提高我们的总成绩； 最后阶段复习要点 1、回归课本，梳理基础知识 把课本知识再从头看一遍，即要回归课本，不留知识盲区。 2、画联系图，整理知识网（闭目遐想法） 可通过通史（某一时期的政治经济文化）或专题两个角度，横向纵向梳理知识体系。 要注意把中国历史置于世界历史的大背景下来进行思考。在复习的过程中，我们要特别注意每一个专题前的导语和每一节前面的课前提示。这两部分往往具有提纲挈领的作用，能够帮助我们更好地理解教材所涉及的历史阶段特征和主要内容。比如我国春秋战国时期，16世纪前后的西方世界等，考生可以从政治、经济、文化等方面来进行概括归纳其历史特征。 （一）回忆教材目录与相关知识，巩固知识框架结构。 （二）分析教材图片，挖掘图表中隐含的历史信息。 对教材中的单张插图进行显性和隐性历史信息的阐述。突出重点图片： 3、浏览重点、热点知识块 （反复敲打）　 关注现实生活和时政热点，加强考生人文素养。 六 不 要 1、不要“炒冷饭” 2、不要搞题海战术 3、不要只看不背 4、不要只背不写 5、不要死记硬背 6、不要只背细节 或只背主干知识 应试心理 1、“艺高人胆大” 2、准备充分，装备精良 3、生活规律，心理平静 4、适度紧张，稳中求胜，稳中求快 5、忘掉前试，养精蓄锐 应试策略和技巧 1、统揽全卷，做到心中有数。 2、合理安排客观卷的答题时间。 3、主观卷的应试策略： 4.主观题书写要求和技巧： 主观题应试要避免几种错误倾向： A.试题“似曾相识”而轻率答题的心理 ?? ? B.“多言必中”的侥幸心理 5、答案组织关键化： * 冲刺阶段 历史复习策略 2013年湖北省高考考生人数： 文科： 82天 刚学时 最后82天 高考 复习后 考试 考试 掌握水平(成绩) 先死后活，死去活来 试题再活，万变不离其宗 用课本知识去解释和分析现实问题 千重要，万重要， 不如基础知识再落实重要! 1、以“纲”为纲： 《2013年全国普通高考考试说明》 《湖北省普通高中新课程实验历史学科教学指导意见》 什么是基础知识？哪些是基础知识？ 2、以“本”为本： 三本必修+2本选修 3、历史的阶段特征、基本概念、基本能力 考生特别要注意新课改以来常用的史学观点，比如文明史观、整体史观、近(现)代化史观、社会史观，从不同史观出发，得出的历史结论就有了很大的区别。 我们考生要有意识地、自觉地运用这些观点去解读历史基础知识。 比如在近几年的试题中，我们往往会遇到类似这样的提问“从文明史观的角度出发，请你谈谈对鸦片战争对中国社会发展的影响”等。 4、看纠错本、看陈题（尤其是以前的错题） 5、注意进一步把握答题技巧与规范 6、选做好题，补漏洞、练思路、练速度 冲刺阶段的练习题最有价值的两类： 一类是符合高考要求，贴近高考思路的题。 另一类是自己经常容易失误的题。把错误合并同类项，把错误集中的知识点作为训练的重点，及时查漏补缺。 *