初中生物实验操作易出现的问题及解决方法.docVIP

附1：实验反馈与评价表 “观察小鱼尾鳍内血液的流动”实验反馈与评价报告 实验过程 观察小鱼尾鳍内血液流动 班别______小组______姓名______时间______ 自我 评价 小组 评价 教师 评价 1.检查实验材料用具 仔细检查实验材料用具是否齐全 ? ? ? 2.取放、组装、调试显微镜 取放显微镜的步骤、方式是否正确；组装、调试显微镜的方法是否科学。 ? ? ? 3.实验操作与观察 用浸湿的棉絮将小鱼头部的鳃盖和躯干部包裹起来，露出口和尾部 ? ? ? 将小鱼平放在培养皿中，使尾鳍平贴在培养皿上，并在尾鳍上放载玻片 ? ? ? 将培养皿放在载物台上，用低倍显微镜观察尾鳍血管内血液的流动情况 ? ? ? 找到管径最小的血管，注意观察血液在这种血管中的流动情况。 ? ? ? 注意观察管径最小的血管是由什么血管分支而来的，它最终又汇入什么血管中。 ? ? ? 4.实验记录 项目 ? 血管类型 管腔 特点 血流 方向 血流 速度 其他 情况 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 5.清洁、整理实验用具 1将显微镜复原，放回显微镜箱。 2将培养皿、滴管等冲洗干净并清洁实验桌面。 ? ? ? 6.实验 后的 反思 1是否用浸湿的棉絮将小鱼头部的鳃盖和躯干部包裹起来。 2是否露出小鱼的口和尾部。 3小鱼的尾鳍是否平贴在培养皿上。 4是否在小鱼的尾鳍上放载玻片。 5是否用低倍显微镜观察尾鳍血管内血液的流动情况。 6是否找到管径最小的血管。 7实验后是否将小鱼放回鱼缸。 你有哪些没有做到？ 附2： 学生生物实验操作易出现的问题及解决方法 一、七年级上册 练习使用显微镜 10X/0.25?160/0.17?应该选10X。 5、收镜时易出现的错误：（1）直接把显微镜放进箱子。应该把反光镜竖起来，光圈关掉，物镜偏向外侧，下降镜筒，目镜放回盒子，再换上盖子。（2）直接抽取装片。应该先升镜筒，再取装片。（3）显微镜头如果有灰尘，直接用手去擦。应该用专用的擦镜纸。显微镜应该用干净的纱布擦试。（4）桌面不清理。应该整理桌面。　 显微镜使用要点：光路通畅一条线，自上而下要四转；用完收拾先取片，反序四转才规范，其中的四转是指依次转动准焦螺旋、转换器、遮光器和反光镜，显微镜使用完毕时转动顺序正好相反，是四转一罩。一手用食指和拇指轻轻夹住玻片的边缘，另一只手拿纱布将玻片放在两层纱布之间，用食指和拇指夹住轻轻擦拭，用力要均匀。要用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓地放下，盖在要观察的材料上。观察玉米种子的结构 （一）难点分析 1、玉米种子的种皮与胚乳剥离难度大。 2、许多学生按教材提示将1粒浸软的玉米种子纵向剖开，却没能如愿地找到图中标注的胚芽、胚根、胚轴。一个主要原因就是纵切时偏离了种子的中央部位；另一个原因是被剖开的胚芽、胚根都很小，且由于切面平整而不易找到，用解剖针挑时又不易分清挑起的到底是子叶还是胚芽、胚根。即使找到了那也是被剖开了不完整的胚芽、胚根，给学生造成的错觉是这些小小的芽片就是胚芽、胚根的全部。不能形成整体的更直观的印象，当然也想象不出胚轴和枝叶是如何连接和区别的。如果纵切时稍稍偏离胚芽、胚根的轴线（即种子的中央部位）就会使胚芽、胚轴切向一侧，使一侧找不到胚芽和胚根，另一侧虽然有胚芽、胚根，但被埋在子叶中不易找到，用解剖针挑起时子叶易碎，胚芽、胚根易断裂，事实上很难看到清晰的胚，这就是大多数学生实验失败的原因。 （二）解决办法 1、在嫩玉米上市时，教师可买几穗稍老一点的嫩玉米，放入冰箱中冷冻起来，上课时把这些嫩玉米粒分发给学生。先将其外面稍厚的一层皮即果皮剥去，发现里面还有一层薄膜状的皮，就是种皮。此步采用嫩玉米粒做观察材料，很容易将玉米种子的果皮和种皮分离，使学生亲眼看到我们平时所说的玉米“种子”实际是果实，它的“种皮”实际是由果皮和种皮组成的。 2、取一粒浸软的成熟玉米种子，沿正中线纵向切开，将一滴碘液滴在纵切面上，染成蓝色的部分就是胚乳。此步可以使学生观察到玉米种子的胚乳占据了种子的大部分，并且含有淀粉等营养物质。 3、再取一粒浸软的成熟玉米种子，把它的果皮和种皮、胚乳都剥掉，小心地分离出完整的胚。在胚较平的一面沿正中线向两边轻轻一掰，胚中央会出现一条裂缝，露出里面的胚芽、胚轴和胚根。用1号缝衣针轻轻地挑这几部分，上端能挑起来的是胚芽，下端能挑起来的是胚根，中间与子叶相连的部分是胚轴。同时还可观察到玉米种子的胚只有一片子叶，胚芽、胚轴、胚根在子叶里包着。通过此步学生可以观察玉米种子的胚及其各部分的完整形态，心中有一个整体印象，对胚的感性认识会更加深刻一些。 观察叶片的结构 （一）难点分析 1、要想切出