高中历史易错易混知识点归纳.doc

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高中历史易错易混知识点归纳

高中历史易错易混知识点归纳 高中历史必修1易错易混知识点归纳 ?????????????????????第一单元???古代中国的政治制度 易错点 1、西周的分封制不仅分封王族,还分封异族功臣和先代贵族。功臣和先代贵族与周天子并 无血缘关系。 2、大宗和小宗不是绝对而言的,而是相对而言的。具体来说,周天子是天下的君主,是所 有姬姓贵族的大宗;诸侯对周天子而言是小宗。在封国内,诸侯对卿大夫而言是大宗,而卿 大夫对诸侯而言是小宗。在卿大夫的封地内,对于士而言,卿大夫又成为士的大宗。 3、专制主义与中央集权是两个不同的概念,专制主义是一种决策方式,而中央集权是一种 相对于地方分权的制度。 4、柳宗元曾说“周之失,失之于制,不在于政;秦之失,失之于政,不在于制”,这是说 秦亡是因为暴政,而不是因为实行郡县制。 5、??“汉承秦制”,并非汉代完全照搬秦朝的制度,而是基本上沿袭秦朝制度,并有所损益 变化。 6、??明朝以前,宰相被赋予决策大权,地位十分巩固;明朝内阁不是法定的中央一级的行 政或决策机构,而是皇帝的侍从咨询机构,无决策权,阁臣的升降由皇帝决定,职权大小依 皇帝旨意而定。 7、??明朝的内阁是皇帝的侍从咨询机构,无决策权;而英国的内阁是君主立宪制下的最高行 政机构。 第二单元???列强侵略与中国人民的反抗斗争 易错点 对“半殖民地半封建社会”的理解不能简单地理解为一半是殖民地,一半是封建社会,也不 能理解为政治上是殖民地性质,经济上是封建性质。 “半殖民地”和“半封建”都包含有政治、经济和文化的内涵。“半殖民地”在政治上是指 丧失了部分而不是全部的独立自主权;在经济上是指中国逐渐被卷入资本主义世界市场,沦 为资本主义国家的原料产地和商品销售市场;在文化上则表现为“西学东渐”。“半封建” 是指在政治、经济、文化方面既保存了封建主义,又发展了资本主义。 另外,“半殖民地半封建”是专有名词,注意不应出现“半封建半殖民地”的字眼。 ? 第三单元???近代中国的民主革命 易错点 1、??天京变乱不是偶然的,从某种意义上来讲是历史的必然。农民阶级是小生产者的代表, 不代表先进的生产力,不可避免地具有落后性、分散性、自私性等特点。他们没有先进的革 命纲领和科学理论的指导。因而,天京变乱的悲剧,偶然性中包含着历史的必然。 2、??清王朝与中华民国政权的本质区别在于清王朝是封建君主专制政权,中华民国是资产 阶级民主共和国。中华民国的建立体现了从专制到民主、从人治到法治的转变,推动了中国 的政治民主化进程。 3、??三民主义思想并不是完美的,而是有其局限性。民族主义未明确提出反帝,民权主义 未将整个地主阶级作为革命对象,民生主义未解决农民的土地问题。 4、??太平天国运动爆发的根本原因是阶级矛盾的激化,而不是民族矛盾的尖锐。 5、??学生容易误以为五四运动取得了彻底胜利。应是取得阶段性胜利(或初步胜利)。 6、??辛亥革命推翻了清王朝的统治,结束了中国两千多年的封建君主专制制度,但并未结 束中国半殖民地半封建社会的历史。 7、??第一次国共合作的方式是党内合作,而不是党外合作,也不是两党合并。第二次国共 合作是党外合作。 8、??国民党一大讨论的是国民党改组问题,而不是国共合作问题。 9、?新三民主义并不等于三大政策,前者是纲领与目标,后者是方法与手段。 10、?北伐战争取得了胜利,而国民革命运动却失败了。 11、?大革命是由国共两党共同领导的,而不是由国民党单独领导的。大革命基本上推翻了 北洋军阀的反动统治,但并没有推翻北洋军阀统治的基础。 12、?“左”倾与右倾是两个完全不同的概念,右倾主要表现为保守、妥协、退让,“左” 倾往往以革命的面目出现,表现为急躁冒进、急于求成。两者都有危害性,尤其是“左”倾 错误的危害性更大。 13、?注意中共领导的三大起义失败的最大教训是不根据本国国情,坚持“城市中心论”, 从中得到的最大启示是应该从城市转入农村,走具有中国特色的革命道路。 易混点 1、《天朝田亩制度》和《资政新篇》分别是太平天国的建国纲领和治国方案,但最后都没 有实行。根本原因:《天朝田亩制度》在于其落后性和空想性,《资政新篇》在于无社会基 础。 2、近代前期三次运动性质:太平天国运动是农了阶级反封建反侵略的革命运动;义和团运 动是农民阶级的反帝爱国运动;辛亥革命是一次伟大的资产阶级民主革命。 3、共产党领导下的根据地的名称辨析 “革命根据地”,特指1927年至1937年,中国共产党控制下的地区。由于这一时期,大部分革命根据地都建立了苏维埃政权,所以又被称作“苏区”(苏维埃区域的简称) “敌后抗日根据地”,主要指1937年到1945年即抗日战争时期中国共产党领导和控制下的地区。“敌后”主要指这些根据地绝大部分位于敌人(日军)的后方;“抗日”则指明

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