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《庄子》故事两则习题2.doc《庄子》故事两则习题2.doc
《庄子》故事两则习题
1、作者掠影。
庄周,( )时宋国蒙(今河南商丘东北)人。( )家,( )家代表人物。庄周及其后学的著作集是( ),为( )家经典之一。
2、字词积累。
(1)解释下列句中加粗的词语。
①非梧桐不止 止:
②是鱼之乐也 是:
③子固非鱼也 固:
(2)解释下列一词多义的词语。
相:惠子相梁( ) 欲代子相( )
之:庄子往见之( ) 子知之乎( )
是鱼之乐也( ) 子之不知鱼之乐全矣( )
3、翻译下面句子。
(1)今子欲以子之梁国而吓我邪?
(2)子之不知鱼之乐全矣!
4、“之”字用法与众不同的一项是( )
A.今子欲以子之梁国而吓我邪
B.庄子与惠子游于濠梁之上
C.子之不知鱼之乐全矣
D.其名为(左宛右鸟 左刍右鸟),子知之乎
5、句中加点词含义与今义不同的一项是( )
A.于是鸱得腐鼠
B.于是惠子恐,搜于国中三日三夜
C.(条)鱼出游从容
D.至于斟酌损益
6、简答。
(1)庄子讲(左宛右鸟 左刍右鸟)故事的用意是什么?
(2)庄子坚持认为“出游从容”的鱼儿很快乐。表现了他怎样的心境?
7、《庄子与惠子游于濠梁》一文,在庄子和惠子的辩论中,谁是胜者?关于这一点,历来争论不休。下面是其中看法之一:
从逻辑上看,惠子是胜者。庄子是靠故意曲解惠子的意思,才在争论中得以维持自己最初的判断,而这种做法显然是有悖于逻辑判断规则的,所以说,惠子才是胜者。
请你对谁是胜者也发表一下自己的看法。
8、阅读下面一则寓言,写出寓意。
庄周梦见自己变成蝴蝶,感到自由自在,于是他积极修炼,终于化成了蝴蝶。蝴蝶日日为食物奔波,还要防备天敌。蝴蝶很怀念曾经是庄周的日子。
寓意:
惠子相梁,庄子往见之。或谓惠子曰:“庄子来,欲代子相。”于是惠子恐,搜于国中三日三夜。庄子往见之,曰:“南方有鸟,其名为(左“宛”右“鸟” 左“刍”右“鸟”),子知之乎?夫(左宛右鸟左刍右鸟)发于南海,而飞于北海,非梧桐不止。非练实不食,非醴泉不饮。于是鸱得腐鼠,(左宛右鸟 左刍右鸟)过之,仰而视之曰:‘吓!’今子欲以子之梁国而吓我邪?”
9、翻译下面句子。
今子欲以子之粱国而吓我邪?
10、在这则故事中,庄子巧设比喻来批评惠子,以( )比喻志向高洁之士,以( )比喻醉心利禄、猜忌君子的小人,以( )比喻高官厚禄,尖锐深刻。
11、赏析下面的语句。
或谓惠子曰:“庄子来,欲代子相。”于是惠子恐。搜于国中三日三夜。
12、本文为了表达庄子的态度和志向,采用了什么说理方法?
13、用自己的话总结本文的内容。
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