《古代寓言二则》课件5.ppt

稀奇古怪两只船， 没有桨来没有帆。 白天载人四处走， 夜晚横卧在床前。 谜底：鞋 猜 谜 学科网 寓言： 短小的故事，表达深刻的道理（寓意） 认识寓言 举例说明： 揠苗助长，守株待兔，南辕北辙…… Z.x.x. K 读——读正字音，读准节奏 四点阅读法 查——查看注释及其他工具书，解释字词意思 析——连词成句，解析语句含义 悟——反复朗读，品析立意及技法 古代寓言二则 郑人 买 履 刻 舟 求 剑 郑人买履 关于作者 读音辨析 重点字词 重点句子 合作探究 拓展延伸 关于作者 韩非,我国战国末期思想家、政治家，法家创始人之一。他的著作后人称《韩非子》，现存55篇，是法家的重要著作，也是先秦理论散文集大成者的著作。 Zx.xk 读音辨析 先自度其足 宁信度，无自信也 duó dù 重点字词 欲： 者： 度： 而： 之： 其： 坐： 至： 之： 市： 而： 想，要； …的（人、物、情况、原因等）； 量长短； 顺承连词，可不译。 代词，代“量好的尺寸”； 他的，指郑人的 通假字，同“座”，座位。 到了…的时候； 动词，到…去； 集市； 轻微转折连词“却”； 重点句子 郑人有欲买履者 先自度其足，而置之其坐。 及反，市罢，遂不得履。 宁信度，无自信也。 合作探究 就寓言的内容来看，你认为郑人是一个什么样的人？找出文中能反映郑人思想性格的语句。 郑人买履的故事蕴含着一个什么道理？ 我们生活中有类似的事例吗？请联系实际加以说明。 拓展延伸 刻舟求剑 关于作者 读音辨析 重点字词 重点句子 内容指要 关于作者 本文选自《吕氏春秋·察今》 《吕氏春秋》是战国末期秦相吕不韦组织门客编写的论文集。 读音辨析 涉 遽 契 惑 shè jù qì huò 重点字词 涉江： 其： 坠： 遽： 契： 是： 所契者： 求： 行： 惑： 渡江 他 落、掉 急速 刻 这里 刻的地方 寻找 走 糊涂 重点句子 是吾剑之所从坠。 求剑若此，不亦惑乎？ 内容指要 哪句话告诉了我们故事的起因？ 为什么没找到剑？文中哪句话告诉了我们原因？ 文中哪句话表达了作者对这件事有何看法？ 这个故事告诉我们什么道理？生活中有这样的事吗？ 课堂练习 一.解释下列句中红色的字 1.自度其足 2.吾忘持度 3.反归取之 4.遽契其舟 5.遽契其舟 6.不亦惑乎 量长短 量好的尺码 同“ 返”,返回 立即,匆忙 雕刻 迷惑,糊涂 课堂练习 二.一词多意 自度其足 从其所契者入水求之 至之市 何不试之以足 是吾剑之所从坠 其 之