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《我们的知识是有限的编写》同步练习 预习作业 1.下列词语中加粗的字注音全都正确的一项是(????) A．颖慧(yǐn)惊诧(chà)门枢(shū)B．牛犊(dú)一幢(tóng)匣子(xiá) C．惊愕(è)嗣后(sì)窒息(zhì)???D．折断(zhé)厚薄(bǎo)笃信(dú) 2.下列词语书写全都正确的一项是(????) A．婉然??猥亵??拂晓??匣子??B．绷带??梧桐??惊鄂??诙谐 C．啁啾??匍匐??惊咤??窒息??D．牛犊??嗣后??毋宁??倜傥 课堂练习 3.下列文字括号中依次填入词语正确的一项是(????) 他喂养了许多鸟雀，(????)地欣赏其啁啾，聊以自娱。他极为惊异地发现，那些鸟儿运用(????)，借助(????)，能(????)地叫出各种声音，皆好听极了。 A．饶有情趣???巧妙之技???呼吸之气???随心所欲 B．随心所欲???呼吸之气???巧妙之技???饶有兴趣 C．饶有兴味???呼吸之气???巧妙之技???随心所欲 D．饶有兴味???巧妙之技???呼吸之气???随心所欲 4.为下列句子依次填入关联词语，正确的一项是(????) (????)说他的好奇心越发强烈了，(????)说他在如何产生声音的学问方面变得茫昧了，(????)他的全部阅历俱不足以使他理解或相信：蟋蟀(????)不会飞，(????)却能用振翅而非气息发出那般和谐而响亮的声音。 A．与其??因为??毋宁??不但??而且?? B．与其??毋宁??但是??因为??所以 C．与其??毋宁??因为??尽管??但?? D．与其??毋宁??可是??尽管??但 5.本文作者???????????，出生于意大利西北部比萨，意大利的??????????、?????????和?????????， 6.给下列多音字注音并组词 薄???(????)?????????????壳??(????)?????????绷??(????)????????? 7.解释下列句中的加点词语。 知识欲浅薄的人，愈欲夸夸其谈；相反，学识丰富倒使人在判断某些新事物时，变得甚为优柔寡断。 夸夸其谈：? 优柔寡断：? 他喂养了许多鸟雀，饶有兴味地欣赏其啁啾，聊以自娱。 饶有兴味：??? 聊以自娱：??? 翌日，当他经过一幢茅舍时，听见里面响着一种乐音，为了弄清是支笛子还是只乌鸦，他信而入。 信步而入：? 课后巩固： 8.下列说法有误的一项是(????) A．《我们的知识是有限的》大量运用了举例子的说明方法。 B．伽利略在《我们的知识是有限的》一文主要是介绍各种发声的方法。 C．伽利略用自己的生命捍卫了哥白尼的日心说的正确理论。 D．《沙漠里的奇怪现象》和《我们的知识是有限的》都是事理性说明文。 综合提升 1．仿照例句，再写出三个你对“语文”理解的比喻句。? 例句：语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。? 语文是?，让人? 语文是?，让人?? 语文是?，让人?? 2．将文后句子回填文中横线上，顺序恰当的是(????) _______________，比如，早晨的露珠玲珑晶莹，不过，一旦把他们采集下来，那珍珠般的光泽就会立刻荡然无存。_________________，比如，远山如黛，美丽而且神奇，可当你真的走近它，才发现那不过是一大堆冷漠的石头。______________，比如，水中清亮的月影，你要伸手一碰，那美丽的明媚就会立刻碎掉！ (1)美，有时是不能近观的(2)美，有时是不能触摸的(3)美，有时是不能采摘的 A.?(3)(1)(2)B.?(1)(2)(3)C.?(2)(3)(1)??D.?(3)(2)(1) 3．与其它三句意思不一样的是：(????) A.?我是要去西双版纳的。?B.?我不得不去西双版纳 C.?谁也阻挡不了我去西双版纳?D.?我说过我去西双版纳吗？ 4．阅读下文、回答问题 (一) ①我还可以试举另外许多例子，来阐释大自然在生成其事物中的丰富性，其方式在感觉与经验尚未向我们启示之时，都是我们无法设想的，即使经验有时仍不足以弥补我们的无能。②故此，(????)我不能准确地断定彗星的形成之因，那么我是应当受到宽宥的；③(????)我从未声言能够做到这一点，(????)我懂得它会以某种不同于我们任何臆度的方式形成。④对于握在我们手心的蝉儿，都难以弄明白其鸣声生自何处，因而对于处在遥远无际的恒星，不了解其成因何在，更应予以谅解了。 ①在文中空格处的关联词语依次填写正确的一项是(????) A．即便??故此??倘若??因此??况且??因为 B．即便??所以??因为??故此??况且??因为 C．即使??所以??倘若??那么??况且??因为 D．即使??故此??倘若??那么??况且??因为 ②概括划线部分的主要观点是____________________________