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三.2少先队工作计划 一、指导思想 继续坚持德育为核心，创新精神和实践能力为重点，对少先队员进行爱国主义教育和行为规范养成教育，加强队风队纪建设，推进我校德育少先队工作的新发展。 二、常规教育方面 寒假刚结束,对于学校的日常生活和学习不能马上适应,每一项规制度对于他们说是极其约束的为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点,小一点,实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育因此,我决定从以下几点入手: 1、充分利用班队会及晨会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,使学生养成良好的学习和生活习惯对表现不够好的学生,及时进行点拨,指导,加强教育 2、合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育这学期利用学习雷锋、38妇女节、五一、六一等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活 3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体 三、班级纪律方面 一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行因而,我从以下几点入手: 1、堂纪律 首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将字内化为行为我们班的宗旨是:说到就要做到 2、间纪律 间是学生轻松休息的时间,良好的间纪律将会给整个校园带活跃而轻松的气氛然而,丰富多彩的间活动,就是解决间纪律乱的法宝 四、卫生方面 讲究卫生很重要俗话说,病从口入收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境 1、个人卫生:要求衣着整洁,做好”三勤”,桌椅勤清,物品勤摆,三操勤做 2、班级卫生:每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励 五、少先队干部的培养方面 班级管理光靠班主任一人管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理 六、具体实施： （一）、学生的明做法教育。 1、学生仪容仪表精神、干净、整洁；做到不留长指甲，不染发，不穿拖鞋到校，女生不化妆，男生不留长头发等。 2、切实抓好做法规范教育，有内容、有计划、有效果部署晨间早读，语、成语积累、英、数交替开展，根据班级的特点，落实每周一次晨会，午会的做法规范训练，使做法规范频繁化。 3、培养学生的动手能力，自力更生的能力，理解父母的辛劳，做一个孝顺懂事的孩子。实践活动：能做家务，能策划和组织各种活动。 4、学生良好做法道德养成。开展一日常规和小学生日常做法规范的训练，讲解其中的含义，让学生自己讨论自己总结如何做一个新时期的小学生。 、礼貌教育： A见师长热情问好，上下楼梯学会礼让。 B学习待人接物的基本礼仪。 利用语学的“道歉”、“解释”、“答谢”等明礼貌用语，把他们基本运用在生活中。 D在家尊敬长辈，不发脾气，校内家里一个样。 6、安全教育： A遵循交通规则，懂得基本的交通安全常识。 B进一步加强学生做法规范的教育。 开展一些安全知识，和救生知识的教育和培训。 （二）学生队知识教育。 1、会唱《国歌》和《队歌》、能懂得少先队知识。 2、知道少先队的历，队旗和队标志的意思。 3、爱护队旗队标志和红领巾，尊敬国旗国徽，知道升旗时的注意点和礼仪规范。 4、仔细聆听高段学生的大队竞选活动，开展少先队队教育。 （三）培养少先队队干部 1、注意培养队员们的自主意识 2、竞选前明确队干部的职责。 3、竞选中接受全体队员的考察。 4、竞选后及时了解全体队员的评价。