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《操作系统》实验指导书
计算机科学教研室
2009.9
目 录
实验一 熟悉Windows2000/XP中的进程和线程
实验二 编程实现进程的控制
实验三 Windows中的线程与线程同步现象
实验四 操作系统中的经典线程同步问题
实验五 死锁避免—银行家算法的实现
实验六 Windows内存管理
实验七 分页内存管理算法模拟
实验八 页面置换算法的模拟实现
实验九 磁盘调度中的电梯调度算法实现
实验十 Windows中的消息机制
实验一 熟悉Windows2000/XP中的进程和线程
一、实验目的
1、熟悉Windows2000/XP中任务管理器的使用。
2、通过任务管理器识别操作系统中的进程和线程的相关信息。
3、掌握利用spy++.exe来察看Windows中各个任务的更详细信息。
二、实验理论基础及教材对应关系
1、实验理论基础:
操作系统中的进程和线程的概念;
进程PCB的各项指标含意;
2、本实验内容主要对应于教材第2章。
三、实验内容与步骤
启动操作系统自带的任务管理器:
方法:直接按组合键Ctrl+Alt+Del,或者是在点击任务条上的“开始”“运行”,并输入“taskmgr.exe”。如下图所示:
调整任务管理器的“查看”中的相关设置,显示关于进程的以下各项信息,并完成下表(填满即可):
表一:统计进程的各项主要信息
序号 进程名称 进程ID 线程数量 占用内存 优先级 占CPU时间 虚拟内存 1 2 3 4 5 6 7 8
从桌面启动办公软件“Word”,在任务管理器中找到该软件的登记,并将其结束掉。再从任务管理器中分别找到下列程序:winlogon.exe、lsass.exe、csrss.exe、smss.exe,试着结束它们,观察到的反应是 ,
原因是 。
在任务管理器中找到进程“explorer.exe”,将之结束掉,并将桌面上你打开的所有窗口最小化,看看你的计算机系统起来什么样的变化 、得到的结论是 (说出explorer.exe进程的作用)。
5、运行“spy++.exe”应用软件,点击按钮“”,切换到进程显示栏上,查看进程“explorer.exe”的各项信息,并填写下表:
表二:统计线程的各项信息
进程:explorer.exe 中的各个线程
序号 进程ID 线程ID 基本优先级 当前优先级 CPU时间 上下文开关 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
6、注意某些线程前有“+”,如图所示:,说明二者之间的差异是 。
四、实验材料的提交与成绩评定
1、本实验的实验报告一份(电子版或纸质版一份,具体形式由任课教师确定,格式参考学院统一实验报告)
2、实验源程序一份,请表明题号(电子版)
备注:做下一次实验之时提交上一次实验的材料,由各班学习委员以班为单位收集并上交任课教师。
3、实验成绩总分为10分,由指导老师根据学生实验表现和实验材料进行评定,本门课程结束后实验平均成绩(实验总成绩/实验次数)按照10%的比例记入期末考试总成绩。
实验二 编程实现进程的控制
一、实验目的
1、进一步掌握进程的相关概念
2、掌握Windows2000/XP有关进程操作的API函数的使用。
3、了解进程的地址空间的含义。
二、实验理论基础及教材对应关系
1、实验理论基础:
(1)操作系统中的进程和线程的概念;
(2)进程的各种控制;
2、本实验内容主要对应于教材第2章和第3章的内容。
三、实验内容与步骤
1、启动应用程序“Process Information.exe”,应出现下面的界面:
2、依次改变上图中“下拉组合框”的选项,读出界面中显示的各项信息,并完成下表(填满即可):(统计中要包含winlogon.exe、lsass.exe、csrss.exe、smss.exe等应用程序)
表一:统计进程的一些信息
序号 进程名称 进程ID 父进程ID 优先级 线程数 Heaps数量 模块数量 1 2 3 4
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