高中政治必修四：价值和价值观.ppt

第十二课 实现人生的价值 一、价值与价值观 物的价值＆人的价值 某社区推出“时间银行”储蓄服务项目，即社区志愿者用自己的时间为需要帮助的人服务时，这个时间被储蓄、记录下来，等到自己需要帮助时，则由社区派其他志愿者进行回报服务。上述材料表明 ①个人和社会相互依存，密不可分 ②精神贡献大于物质贡献 ③人们的价值取向是利己 ④奉献和索取是辩证统一的关系 A.①② B.①③ C.②④ D.①④ （1）价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有重要的导向作用： ①价值观影响着人们对事物的认识和评价。价值观不同，人们对事物的认识和评价就不同。 ②价值观影响着人们改造世界的活动 价值观的导向作用原理 原理内容： 价值观作为一种社会意识，对社会存在具有重大的反作用。价值观对人们的行为具有重大的驱动、制约、导向作用。 表现在对人们认识世界和改造世界，即价值观不同人们对事物的认识和评价就不同，价值观影响着人们改造世界的活动。 价值观对人生道路的选择具有导向作用。 方法论要求：要求我们树立和坚持正确的价值观（集体主义的价值观），作出正确的价值判断和价值选择 （要求我们遵循社会发展的客观规律，自觉站在最广大人民的立场上，进行正确的价值判断和价值选择，坚持正确的价值观，牢固树立集体主义的价值观，正确处理个人利益、集体利益和国家利益三者之间的关系。 ） 北京高考试题 3.“人无信不立，业无信难兴，政无信比颓。”党的十六届三中全会指出：“形成以道德为支撑.产权为基础.法律为保障的社会信用制度，是建设现代市场经济体系的必要条件，也是规范市场经济秩序的治本之策。增强全社会的信用意识，政府、企事业单位和个人都要把诚实守信作为基本行为准则。”回答： 在哲学的意义上，守信与失信行为体现了两种性质相反的的社会意识，反映了两种不同的价值观。据此说明增强全社会信用意识的必要性。（13分） ①社会意识对社会存在具有能动的反作用。正······促 信用意识作为一种社会意识，对规范市场经济秩序、促进市场经济健康发展具有巨大的促进作用。增强人们的信用意识，有利于在全社会形成人人讲诚信的良好社会氛围。 ②价值观作为一种社会意识，对于人们的行为具有驱动、制约、导向作用。 信用意识是正确价值观的体现，对维护国家利益、集体利益和他人利益，对抑制为满足个人私欲而不惜损害社会和他人利益的行为，具有重要作用。 课堂小结 价 值 与 价 值 观 1.人的价值 （1）价值的基本含义 （2）人的价值 （3）对人的价值的评价标准 2.价值观的导向作用 （1）价值观的基本含义 （2）价值观的导向作用 A.对人们认识和改造世界的活动具有导向作用 B.对人生道路的选择具有导向作用 社会价值 自我价值 为什么：理论原因、现实意义 * * * 人为什么要活着？ 人应该怎样活着？ 人活着应该追求什么目标？ 怎样实现这些目标？ 导入课题： 一位旅行者在茫茫大沙漠里迷了路，走了三天三夜，始终没有走出沙漠。粮食没有了，水也没有了，几乎处于绝境，迷迷糊糊中，突然听到上帝的声音：“现在我有两种东西可以让你来选择，一壶水，得到它可能还有得救的希望；一桶金子，得到它可以让你一生荣华富贵。”你认为哪一种东西对旅行者更有价值？为什么？ 请结合生活实际，举出对你有价值的东西？ ※ 粮食、蔬菜满足人们营养需要——营养价值 ※ 阳光、空气满足人们生存需要——生存价值 ※ 文学、作品满足人们精神需要——精神价值 ※ 道德、情操提高人们精神境界——道德价值 …… …… …… 1、哲学意义上的价值是什么? 2、哲学意义上的价值与上述价值有什么区别? 3、人的价值又是什么?与物的价值有何区别? （一）人的价值 1、价值——一事物对主体的积极意义， 即一事物所具有的能够满足主体 需要的属性和功能。 哲学意义上的价值与具体领域事物的价值是共性与个性的关系。 A、事物——物质现象，精神现象 B、价值不是一种实体，而是客体与主体之间，主体的需要与客体的属性之间的一种特定关系。二者缺一不可。 C、价值关系有客观性。一事物对人是否有价值根本上取决于该事物是否有某种特定的属性和成分，而不是人随心所欲地凭需要而定的。 2、人的价值 ——就在于创造价值，就在于对社会的责任和奉献，即通过自己的活动满足社会、他人以及自己的需要。 人是价值的创造者（客体） 人是价值的享受者（主体） 个人对社会的责任和贡献。 （即个人的活动对自己所属的社会及他人的需要的满足。） 社会对个人的尊重和满足。