创立工程训练教学新体系促进工程训练可持续发展-河南理工大学.pdfVIP

国家级实验教学示范中心系列报告及现场交流会材料 创立工程训练教学新体系 促进工程训练可持续发展 汇报人：丁洪生 北京理工大学工程训练中心 2008 年11月20 日 於成都西南交通大学 汇报内容 • 中心概况 • 教学理念与改革思路 • 教学体系与教学成果 • 队伍建设、管理和培训 • 管理模式及设备环境 • 示范及辐射作用 • 特色与评价 中心概况 在国家教育部世界银行贷款“高 等教育发展项目”资助下，北京理工 大学工程训练中心组建于1999年，并 得到了“985工程”和“211工程”等 建设项目的资助 现中心面积近1.2万平方米，各类 实验设备、仪器及装备约2546 台套件， 设备累计总值3758.00 万元 中心（专、兼职）队伍现状况 正高级 副高级 中级 其它 博士 硕士 学士 其它 总人数 平均年龄 人数 19 34 32 52 33 22 21 61 137 44.43 占总人数比例 13.8 24.8 23.4 38 24.1 16.1 15.3 44.5 累计世界银行贷款及学校配套等资金投入2269.65万元 建立了一个面向全校相关专业的本科生工程训练、自主学习和 课外科技活动的现代化公共实践教学支撑平台 工程训练中心建设指导思想 以学科建设为龙头 依托四大课群 按照三个模块建设 机 机 工 机 机 先 械 械 机 程 机 械 工 工 电 进 制 械 车 工 材 械 工 业 程 产 制 设 料 程 技 品 计 造 电 辆 业 与 设 与 工 能 创 造 及 子 工 工 机 计 自 程 基 新 技 及 其 械 理 自 工 程 程 制 基 动 专 础 设 术 动 程 学 学 造 础 化 业 训 计 训 论 化 学 科 科 基 课 专 课 练 制 练 学 学 础 业 模 作 模 科 科 课 群 课 群 块 模 科 群 群 块 块 中心建设系统规模、成效显著、特色鲜明，在综合性工程训练 中心多元化发展、建设及改革积累了