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课程解读
一、学习目标:
1. 了解电话的工作原理及信号转化;
2. 了解电磁波的产生和传播;
3. 知道电磁波在真空中的传播速度及电磁波的波长、频率和波速的关系;
4. 了解卫星通信、光纤通信、网络通信的基本原理;
5. 了解电磁波的应用及其对人类生活和社会发展的影响。
二、重点、难点:
电磁波的传播和应用
三、考点分析
此部分内容在中考物理中的要求如下(本讲内容在中考中不是“必考内容”,常隔年考查):
知识点 考纲要求 题型 分值 电话的工作原理 知道 填空、选择题 1~4分 电磁波的传播 知道 填空、选择题 电磁波的波长、频率和波速的关系 知道 填空、选择题 电磁波的应用 知道 填空、选择题
知识梳理
一、电话:
组成 话筒、听筒 原理 ①话筒:电磁感应;声信号转化为电信号; ②听筒:电流的磁效应、磁场对电流的作用;电信号转化为声信号; 【说明】1. 电话工作的流程图为:
2. 两大信号:
模拟信号:信号电流的频率、振幅变化情况与声音的频率、振幅变化情况完全一样,模仿声信号的电信号。(一般的电视机、收音机、电话等信号的传输)
缺点:在传输、放大、加工的过程中易失真,从而使传递的信息发生变化。
数字信号:利用数字的组合来代表信息的信号。(数字电视、互联网传输等)
特点:一般只有两个数字,在传输、放大、加工的过程中很稳定,容易编辑。
【补充】了解:电话的发展历程:
【物理人物志】八年级篇:
贝尔:电话; 爱迪生:电灯; 瓦特:蒸汽机;
奥斯特:电生磁; 法拉第:磁生电; 牛顿:光的色散;
伽利略:望远镜; 沈括:磁偏角; 墨子:小孔成像;
安培:安培定则; 焦耳:焦耳定律; 欧姆:欧姆定律;
高锟(美籍华人,2009年诺贝尔物理学奖得主):首先提出光纤可以用于通讯传输的设想……
二、电磁波的产生与传播
产生 变化的电流产生电磁波 传播 在很多介质中均可传播,在真空中也能传播 速度 在真空中的传播速度用c表示:c=3×108m/s 波长与
频率 c=λf,其中:λ表示波长,单位是m;f表示频率,单位是Hz;c为真空中的光速c=3×108m/s 【说明】光(包括不可见光)属于电磁波的一种.在真空中电磁波传播得最快,这是宇宙中的极限速度.
【注意】1. 由于真空中的电磁波的速度是个常数,所以波长与频率的关系是:频率越高,波长越短;频率越低,波长越长.
2. 电磁波的频率一般很大,所以常用的频率单位有:KHz和MHz ;1 MHz=106Hz.电磁波的波长有长有短,常用单位有:km 、nm;1nm = 10-6m。
三、电磁波的应用
1. 电磁波能够传递信息:如卫星电视、互联网、手机、雷达、无线广播等;
【说明】一切无线电都是利用了电磁波来传递信息,特别要注意互联网通过光纤来传递信号,用激光作载体,光属于电磁波的一种,所以光纤(光缆)也是利用电磁波来工作的.
2. 电磁波能够传递能量:如太阳光传递能量、激光手术等.
【补充回顾】看不见的光:
A. 红外线:加热、遥控;
B. 紫外线:杀菌、荧光反应。
四、信息技术与现代通信
现代通信网络主要包括微波通信、卫星通信和光缆(光纤)通信.这些通信方式都是利用电磁波来传递信息的.
【易错点】判断一种通信方式是否是利用电磁波来工作的,一个简单的方法就是看它是否为无线通信(光缆通信除外).固定电话、有线(闭路)电视从工作站到用户端,是利用电流来传递信息,而不是电磁波.
典型例题
知识点一:电话
例1. 电话机话筒的工作原理:振动引起膜片振动→碳粒疏密变化→ →电流________变化;电话机听筒的工作原理:信号→电磁波 →对膜片的引力大小变化→膜片 →发出声音。
解析:电话机的话筒是将声音信号转化为电流信号的过程,声音信号要转变为变化的电流信号,所以要用声音来改变电路的阻值从而改变电流,以达到声音信号转变为变化的电流信号目的;听筒将对方传来的电流信号转化为声音信号,即扬声器的原理,变化的电流经过线圈产生磁性,与线圈旁的永磁体作用而受力,因电流大小变化导致受力大小变化,扬声器振动的大小不同,把声音还原出来。
答案:话筒的电阻变化 大小 变化 振动
【针对练习1】如图所示是生活中常见的电话机,它主要由_ __和_ _ _组成。现代电话机都使用 信号代替以前的 信号。
解析:本题考查电话机的基本结构:话筒和听筒;电话机之间的联系需通过程控交换机完成连接,数字信号与模拟信号相比,传输时信号不易失真。
答案:话筒 听筒 数字 模拟
【针对练习2】我国是世界上手机用户最多的国家。关于手机,下列说法正确的是( )
A. 手机是利用超声波来传递信息的
B
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