中考数学复习 实际问题和一元一次不等式 ppt.ppt

实际问题与一元一次不等式 【目标预览】 知识技能：掌握一元一次不等式的解法 数学思考：通过对实际问题的解决，进一步掌握一元一次不等式的性质与解法 解决问题：善于利用一元一次不等式解决相关的实际问题，增强我们应用不等式知识解决实际问题的意识。 情感态度：通过应用不等式的知识解决实际问题，感悟数学在现实生活中的应用。 【教学重点和难点】 重点：灵活应用不等式知识解决有关问题 难点：灵活应用不等式知识解决有关问题 【探求新知】 活动1 解一元一次不等式的基本步骤 活动2 用不等式解决实际问题 【一试身手】 【总结陈词】 【实战操练】 活动1 解一元一次不等式的基本步骤 1、提出问题 2、观察、思考、交流、讨论 3、引导学生总结 4、范例精析 提出问题 在一次“人与自然知识竞赛”中，竞赛试题共有25道，每道题目都给出了4个答案，其中只有一个答案正确，要求学生把正确的答案选出来，每道题目选对得4分，不选或错选倒抠2分。如果一个学生在本次竞赛中的得分不低于60分，那么他至少选对了多少道题目？ 学生总结 解：设选对了x道，依题意，得如下的不等式： 4x≥（25-x）×2+60 怎样求出x的解集呢？ 去括号，得4x≥50-2x+60 移项，得4x+2x≥50+60 合并同类项，得6x≥110 系数化为1，得x≥
所以，这个学生至少选对了19