应激及相关问题评估 幻灯片.pptVIP

S-----------O------------R S ----疾病 社会支持—周围人和团体物质和精神的帮助 定义 功能---干预应激 普遍影响 结构—主观支持 客观支持 个人利用度 1、指导语 2、测验 3、计算因子分 4、绘应对因子廓图 5、分型 * * 心理测验技能 应激及相关内容的评估 2010年10月 外因 内因 果 第一单元 生活事件量表（LES） 一、学习目的 掌握生活事件量表的实施与记分方法 二、工作程序 1.实验材料生活事件量表（ Life Event Scale） 结构：包括三方面的内容 1）家庭生活方面—28条 2）工作学习方面---13条 3）社交及其他方面---7条 2.适用范围 LES主要应用于16岁以上的求助者： 1）神经症、身心疾病、各种躯体疾病及各种躯体疾病的病因学研究 2）指导心理治疗危机干预使心理治疗和医疗干预针对性 3）甄别高危人群，预防精神疾病和身心疾病，对LES高者加强预防工作 4）指导正常人了解自己的神经负荷维护身心健康提高生活质量 3.实施步骤：不可留空白，以免遗漏 （二）测验的记分 0 无 4 3 2 1 记分 极重 重 中 轻 影响程度 半年 2次 半年1次 次数 事件 长期性 一过性事件 4 3 2 1 记分 一年以上 一年内 半年内 三月内 持续时间 生活事件刺激量的计算方法： 1.某事件刺激量=该事件影响程度*该事件持续时间*该事件发生次数 2.正性事件刺激量=全部好事刺激量之和 3.负性事件刺激量=全部坏事刺激量之和 4.生活事件总刺激量=正性事件刺激量+负性事件刺激量 （三）结果解释 95%的正常人一年内的LES总分不超过20分 99%的不超过32分 负性生活事件的分之越高对身心健康的影响越大 三、相关知识 （一）LES的目的和背景 背景：自应激概念提出以来，生活事件作为一种心理社会应激源对身心健康的影响引起广泛的关注 目的：对精神刺激进行定性和定量评估 (二)LES的信度与效度 （三）对LES的评价 该类量表能够对正性和负性生活事件分别进行定量、定性评定，为客观分析影响人们身心健康的心理社会刺激的性质和强度提供了有价值的评估手段，在心理健康领域广泛运用，但并非十分完善，受多种因素的影响。 生活事件量表结构与内容 家庭中的有关问题 （30）开始就业 （1）恋爱或订婚 （31）高考失败 （2）恋爱失败、破裂 （32）口法奖金或罚款 （3）结婚 社交及其他问题 （4）自己（爱人）怀孕 （42）好友重病或重伤 （5）自己（爱人）流产 （43）好友死亡 （6）家庭增添新成员 （44）被人误会、错怪、诬告 ………… （45）介入民事法律纠纷 工作学习中的问题 ………… （29）待业、无业 四、注意事项 (一)注意调查的时间范围(一般为一年)，自己研究所规定的时限内发生的生活事件。 （二）为了保证生活事件确在评定要求的时限内，对每项作肯定回答的事件，还要让受检者说明具体的发生事件，以便核查。 （三）一般应向受检者本人进行调查，如果从知情者那里获得资料，应说明资料来源、知情者和受检者的关系。 第二单元 社会支持评定量表 一、学习目标 掌握社交支持评定量表的实施与记分方法 二、工作程序 （一）测验的实施 1.测验材料 包括 客观支持、主观支持和对社会支持的利用度 2.适用范围 了解被试者社会支持的特点及其与心理健康水平、精神疾病和各种躯体疾病的关系 3.施测步骤 （二）测验的记分 1.条目记分法 0 记分 有几个就记几分 0 6、7 4 3 2 1 记分 全力支持 一般 极少 无 5（ABCD） 4 3 2 1 记分 4 3 2 1 1—4、8—10 2.量表的统计指标 总分：十条目得分之和 主观支持分：第1、３、４、５条得分之和 客观支持分：第2、6、7条得分之和 对支持的利用度:第8、9、10条得分之和 三、相关知识 （一）量表涉及的理论基础 该量表采用客观支持和主观支持二分类的社会支持理论，结合作者自己提出的支持利用度来构造量表框架。 （二）量表的信度与效度 从反馈的意见来看，该问卷的涉及基本合理，条目易于理解无歧义，具有较好的信度和效度