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为中华之崛起而读书一孙叶丽
25.为中华之崛起而读书 找一找,想一想: 从哪些地方可以看出“中华不振”?(用笔画出来,在句子旁留下自己思考的痕迹。) 1、围观的中国人都紧握着拳头。但是,在外国租界里,谁又敢怎么样呢?只能劝劝那个不幸的妇女。 2、围观的中国人都紧握着拳头。但是,在外国租界里,谁都不敢怎么样,只能劝劝那个不幸的妇女。 小组合作探究: 周恩来从租界回来经常独自深思,他可能在想什么?让我们走进周恩来的内心世界,把交流结论写下来。 1、课后阅读《大地的儿子》或其他有关周恩来的故事。 2、将你所了解的周恩来采用讲故事、写文章、办手抄报的形式,与同学分享、交流。 安丘市景芝镇工贸城学校 孙叶丽 周恩来(1898-1976)伟大的无产阶级革命家、 政治家、 军事家和外交家, 中国共产党和中华人民共和国主要领导人之一。 1949年中华人民共和国成立后,一直任政府总理。 风和日丽 灯红酒绿 热闹非凡 耀武扬威 得意扬扬 振兴中华 衣衫褴褛 疑惑不解 左顾右盼 铿锵有力 踊跃回答 为之一振 我会读: 一个风和日丽的星期天,周恩来背着大伯,约了一个要好的同学闯进了租界。嘿!这一带果真和别处大不相同:一条条街道灯红酒绿,热闹非凡,街道两旁行走的大多是黄头发、白皮肤、大鼻子的外国人和耀武扬威的巡警。 ……只见人群中有个衣衫褴褛的妇女正在哭诉着什么,一个大个子洋人则得意扬扬地站在一旁。一问才知道, 这个妇女的亲人被洋人的汽车轧(yà)死了,她原指望中国的巡警局能给她撑腰,惩处这个洋人。谁知中国巡警不但不惩处肇(zhào)事的洋人,反而把她训斥了一通。围观的中国人都紧握着拳头。但是,在外国租界里,谁又敢怎么样呢?只能劝劝那个不幸的妇女…… 我仿佛看到了 衣衫褴褛的妇女 的哭诉着: 中国巡警 的训斥着: 一旁的大个子洋人 地说: 围观的中国人有的自言自语说: 有的走到妇女身旁劝道: 比较句子: 魏校长:“请问诸生为什么而读书?” 从租界回来以后,周恩来常常一个人在沉思,他在想:…… 周恩来一直静静地坐在那里,没有抢着发言。魏校长注意到了,打手势让大家静下来,点名让他 回答。周恩来站了起来,清晰而坚定地回答道: “为中华之崛起而读书!” 魏校长听了为之一振! 他怎么也没想到,一个十二三岁的孩子,竟有如此抱负和胸怀! “好哇!为中华之崛起!有志者当效周生啊!” 课后练习:
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