乘加灵活运用例5.pptVIP

人教新课标四年级数学下册 复习旧知 连一连、说一说。 乘法结合律 乘法交换律 加法结合律 加法交换律 乘法分配律 65×85=85×65 65×25×4=65×(25×4) 65×28+65×72=65×(28+72) 38+72=72+38 72+96+104=72+(96+104) 五 月 日 一 二 三 四 五 六 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 六 月 日 一 二 三 四 五 六 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 七 月 日 一 二 三 四 五 六 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 三 月 日 一 二 三 四 五 六 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 四 月 日 一 二 三 四 五 六 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 科考队出发时间 实际返回时间 计划返回时间 第一环节：提出问题 1.科考队这次考察一共花了多少时间？ 2.科考队这次考察计划要用多少时间？ 第二环节：解决问题 提示 1：3月、5月、7月是大月，每月有31天。 4月、6月是小月，每月只有30天。 提示 2：此题要求算出的是实际 用的时间。 1.科考队这次考察一共花了多少时间？ 第三环节：汇报结果 答：科考队这次考察一共花了148天。 1.科考队这次考察一共花了多少时间？ 31×2+30×2+26 =（31+30）×2+26? = 61×2+26 = 122+26 = 148（天） 7×21+1 = 147+1 = 148(天) 第四环节：观察比较 从最后的答案看，我们知道，这些不同的方法计算出的结果却都相等，那么完成一道题，选择自己认为简便的方法计算即可。 31×2+30×2+26? 7×21+1 2个大月 2个小月 21个星期 =148(天) =148(天) 第五环节：练习 2.科考队这次考察计划要用多少时间？ 31×3+30×2 答：科考队这次考察计划要用153天。 = 93+60 = 153(天) 7×21+1+5 = 148+5 =153(天) 30×5+3 = 150+3 = 153(天) 课堂小结 今天我们学习的是应用运算定律如何进行简算，通过同学们的观察与思考，根据乘法分配律等运算 定律对许多题进行了简算。大家以后做题时要仔细观察题目特点，更准确更巧妙地把题计算出来。