九年级上第1课史前时期人类.ppt

由于生产力的发展，氏族内部男子和妇女在生产活动中的位置发生了很大的变化。体力强健的男子承担了围猎、驾畜犁耕、挖沟建房一类重体力劳动，在愈益频繁的氏族战争中尤有用武之地。通过生产和战争掠夺，财富日渐积聚，出现了私有财产。 父系氏族晚期，氏族内部贫富分化逐渐加剧，产生了私有制和阶级。 妇女地位发生了什么变化？为什么？什么是关键？ 贫富分化是怎样出现的，这在当时是一种进步还是退步？ 阅读材料： 生产力的发展是关键 阅读材料： 材料一：在原始社会，因为生产力水平十分低下，产品没有剩余，没有私有财产，人类也没有私有观念……从农业革命起，社会产品有了剩余，这就为私有制的产生创造了条件。氏族部落的首领和家族长利用自己对公共财产的管理和分配权，或利用对外交换产品的方便，把一些集体的财富据为已有。 材料二：随着私有制的出现，阶级也产生了。为了生产更多的剩余产品，减轻自己的劳动……人们不再把战争中的俘虏杀死，而是把他们变成奴隶。 回答问题： ①材料一、二分别反映了什么历史现象？ ②上述现象的产生是历史的进步吗？为什么？ 私有财产和阶级的产生 是历史的进步，因为它是生产力发展的必然结果，也有利于生产力的进步和发展。 * * * * 今天不为学习买单,未来就为贫穷买单! 孩子们,老师要求你们读书用功,不是因为要你们跟别人比成绩,而是,老师希望你们将来会拥有选择的权利,选择有意义,有时间的工作,而不是被迫谋生 今天不为学习买单,未来就为贫穷买单! 第1课 史前时期的人类 一、原始人类的出现 二、三大人种的形成 三、氏族社会 一、原始人类的出现 讲一讲： 关于人类的起源，世界上有许多古老 的神话。你能否讲述一个关于人类起源的 神话故事？ 东方： 女娲抟土造人 西方： 上帝创造亚当 埃及人认为远在埃及於世界上出现之前，全能的神『努 (NU) 』就已存在，他创造了天地的一切，他呼唤『苏比』，就有了风；呼唤『泰富那』，就有了雨；呼唤『哈比』，尼罗河就流过埃及，他一次次呼唤，万物一件件出现，最后，他道出『男人和女人』，转眼间，埃及就住满许多人。 造物工作完成，努就将自己变成男人外形，成为第一位法老王，统治大地人类，开创安和繁荣景象。 人类是由动物变的之神话相当常见。在澳洲神话中说人是蜥蜴变的；美洲神话则说人是山犬、海狸、猿猴等变的；希腊神话也说某族人是天鹅变的，某族人是牛变的。 中国神话传说中有盘古开天地的说法。巨人盘古用一把利斧劈开混沌，将天地分开。死后，他的气息化成风和云，声音变成轰轰的雷声，左眼化为太阳，右眼化为月亮，手足与四肢变成大地的四极与五方的名山，血液化成江河，筋脉铺成道路，肌肉形成田地，须发成为星星，牙齿和骨骼化为金属、珍珠、玉石，汗水成为滋润万物生长的甘霖和雨露。 圣经里的上帝造人故事记载在旧约的创世纪之中。话说上帝花了五日时间创造了大地万物，到第六日他说：『我们要照着我们的形象，按着我们的样式造人……』於是用地上的尘土造人，将生气吹进人的鼻孔后，就成为活生生的男人，取名亚当。 不久便取下亚当的一条肋骨，造成一个女人，亚当说：『这是我骨中的骨，肉中的肉，可以称他为女人。』 关于人类的起源，为什么会有那么多众说纷纭的传说？ 一方面在于：古代先民追根寻源、探求知识的好奇心和求索精神；另一方面也表明：限于当时的物质条件和认识水平，古人未能正确了解并合理解释人类的起源。而这些神话传说也有助于我们了解那个时代。 正在形成中的人——南方古猿 露西 汤恩小孩 感悟历史 《南方古猿复原像》 爪哇猿人头盖骨 对于直立人，可谓说法众多，其中一个有趣的理论认为，直立人男性会互相撞击头部(其头骨较大并且坚硬)，从而赢得女性直立人的“芳心”。 晚期猿人（直立人） 人类是从一种古猿 进化而来的 虽然我很丑！可必须承认我是你们的祖先 讨论人类在形成过程中要战胜哪些困难？ 有来自自然界的，如冰川、寒流、洪水、干旱都会使他们的食、住等无法得到保障，还有猛兽等的威胁；有来自人类自身的，如自身进化的问题，怎样去获取食物、取暖、发明工具、使用火等。此外，由于彼此隔绝等原因，生产力的发展停滞不前，也会导致人类的生活困难重重。 人种划分 （1）最早：18世纪瑞典科学家林奈，四大人种：亚洲黄种、欧洲白种、非洲黑种、美洲红种。 （2）现今采用的三分法和四分法： 蒙古人种： 黄种或亚细亚人种 高加索人种：白种或欧罗巴人种 尼格罗人种：黑种或赤道人种——分出澳大利亚人种(棕种) 二、三大人种的形成 说一说： 他们分别属于哪一人种？ 你是怎么样分辨出来的？ A B C A、黄色人种 B、白色人种 C、黑色人种 奥黛丽-赫本 篮球明星乔丹 1、黄种人（占34%）--亚洲 2、白种人（占54%