九年级中考第一轮复习34图形旋转.ppt

图形的旋转 * 第一轮复习之34 建湖县宝塔初中 如果一个图形绕某一个定点沿某一个方向转动一个角度,这样的图形运动称为旋转. 这个定点称为旋转中心,转动的角度称为旋转角. 1.旋转： 知识回味 一.知识网络构建 2.性质： ①旋转 图形的形状和大小(即旋转前后的两个图形全等). ②任意一对对应点与旋转中心的连线所成的角彼此 (都等于旋转角). ③经过旋转,对应点到旋转中心的距离 . 3.旋转三要点: ①中心; ②方向; ③角度. 不改变 相等 相等 1.下列现象中,是旋转现象的是 ( ) ①方向盘的转动 ②电梯的上下移动 ③保持一定的姿势滑行 ④钟摆的运动 A.①② B.②③ C.③④ D. ①④ 2.下列图形中,旋转60°可以和原图形重合的是 ( ) A.正六边形 B.正五边形 C.正方形 D.正三角形 D A 二.基础练习 3. 下列图形中,中心对称图形的是 （　　） A B C D B 二.基础练习 4. 如果4张扑克按图1-1的形式摆放在桌面上,将其中一张旋转180°后,扑克的放置情况如图1-2所示，那么旋转的扑克从左起是 （ ） B 图1-1 图1-2 A. 第一张 B. 第二张 C. 第三张 D. 第四张 二.基础练习 5．将下面的直角梯形绕直线L旋转一周，可以得到下面立体图形的是（ ） B 二.基础练习 6. 如图的方格纸中,左边图形到右边图形的变换是 （　　） A.向右平移7格 B.以AB的垂直平分线为轴翻折,再以AB为轴翻折 C.以AB为轴翻折,再向右平移7格 D.绕AB的中点旋转180°,再以AB为对称轴作轴对称 C 二.基础练习 A B C D A1 B1 C1 D1 (C2) D2 B2 A2 x y o 1. 如图,在平面直角坐标系中,先把梯形ABCD向左平移6个单位长度得到梯形A1B1C1D1. (1)请你在平面直角坐标系中画出梯形A1B1C1D1 ; 三.典型例题 (2)以点C1为旋转中心,把(1)中画出的梯形绕点C1顺时针方向旋转90°得到梯形A2B2C2D2 ,请你画出梯形A2B2C2D2 F E N H O D A B C M 2.已知:正方形ABCD的对角线AC、BD相交于点O，正方形OMNH的边OM与BC交于点E，OH交CD于F. (1)如图,当E为BC的中点时,OE与OF的大小关系为 ; OE=OF 三.典型例题解析 F E N H O D A B C M (2)当E不是BC的中点时,OE=OF成立吗?若成立,请证明;若不成立,请说明理由. 1 2 3 4 5 M N 三.典型例题解析 O D A B C E F M N 变式1:如图, ∠ABC=90°，将三角尺的直角顶点在∠ABC的平分线的任一点O上,两直角边与∠ABC的两边分别交于点E、F,结论:OE=OF还成立吗? 三.典型例题解析 O D A B C E F M N H 变式1:如图, ∠ABC=90°，将三角尺的直角顶点在∠ABC的平分线的任一点O上,两直角边与∠ABC的两边分别交于点E、F,结论:OE=OF还成立吗? 三.典型例题解析 变式2: 已知∠AOB=90°，在∠AOB的平分线OM上有一点C，将一个三角板的直角顶点与C重合，它的两条直角边分别与OA、OB(或它们的反向延长线)相交于点D、E． (1)当三角板绕点C旋 转到CD与OA垂直时 (如图1)， 易证：OD+OE= OC． 三.典型例题解析 (2)当三角板绕点C旋转到CD与OA不垂直时，在图2、图3这两种情况下，上述结论是否还成立?若成立，请给予证明；若不成立，线段OD、OE、OC之间又有怎样的数量关系?请写出你的猜想，不需证明． 图2 图3 G H 1 2 3 G H 1 2 3 OD+OE= OC OE-OD= OC 三.典型例题解析 变式3: 已知△ABC中,AB=BC=1,∠ABC=90°,把一块含30°的三角板