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九年级化学一一气体的制取和收集习题(选择填空实验)
九年级化学---气体的制取和收集
1,下图是气体发生装置和气体收集装置,其中氧气的制取和收集选用的是( )
A、①和③④ B、②和④ C、①和④ D、①②和③⑤
2,下列制取和收集气体的方法正确的是( )
A、用大理石和稀硫酸反应制CO2 B、用排水法收集CO2
C、用KClO3和MnO2共热制取O2 D、用向下排空气法收集O2
3,下面有关气体的制取、收集和检验方法不正确的是( )
A、实验室可用甲装置来制取氧气 B、乙装置可用来制取、检验二氧化碳
C、收集氢气可用丙装置 D、丁装置可用来收集氧气
5,在KClO3分解制O2的反应中MnO2作催化剂,下列有关催化剂说法不正确的是( )
A、反应前后化学性质不发生改变 B、反应前后质量发生了改变
C、某些反应可使用不同的催化剂 D、某些催化剂可催化不同的反应
8,用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取氧气时,反应过程中二氧化锰在混合物中的质量分数(a%)随时间(t)变化的规律如下图所示,其中正确的是( )
A B C D
10,下列有关催化剂的说法,正确的是( )
A、二氧化锰是催化剂 B、催化剂在反应前后质量不变
C、催化剂都能加快反应速率 D、催化剂在化学反应前后化学性质发生改变
11, 下列有关盛放某些气体的集气瓶,其摆放情况正确的是( )
A, B, C, D,
12, 下列关于氧气的说法中,错误的是( )
A、氧气用于炼钢.目的是除去生铁中多余的碳和其他杂质
B、氧气可以支持燃烧.说明氧气具有可燃性
C、氧气可以供给呼吸.是因为和体内物质反应而释放能量.维持生命活动
D、夏天鱼池内放增氧泵.是因为温度升高.氧气在水中溶解量减少
14, 下列关于产生氧气方法的叙述中,错误的是( )
A、空气中的氧气主要来自于植物的光合作用
B、工业上用分离液态空气的方法制取氧气是分解反应
C、用含有氧元素的物质反应才有可能产生氧气
D、实验室常用加热高锰酸钾的方法制取氧气
15, 下列说法正确的是( )
A、分离液态空气法制氧气属于分解反应
B、电解水生成氢气和氧气,说明水是由氢气和氧气组成的
C、某固态物质受热后变为气态物质,该变化可能属于物理变化
D、二氧化碳具有毒性,当其超过正常含量时,会对人的健康不利
16, 实验室中利用过氧化氢、氯酸钾、高锰酸钾都可以制取氧气,其原因是( )
都属于氧化物 B、都含有氧气C、都含有氧气分子 D、都含有氧元素
17,实验室制取氢气,不需选用的仪器有( )
18,下列关于实验室制取氢气的四种说法中,正确的是( )
A、必须选择含氢元素的物质作原料 B、必须用排水法收集氢气
C、必须使用锌与稀硫酸反应 D、必须使用酒精灯加热
19,区别氢气、氧气和二氧化碳三种气体,最简便的方法是( )
A、将气体分别通过灼热的氧化铜 B、将气体分别通过红热的铜丝
C、将气体分别通入澄清的石灰水里 D、将燃着的木条分别伸入三种气体的集气瓶里
20,实验室制氢气,其操作有:①连接装置②检查气密性③加入稀硫酸④加入锌粒⑤收集⑥把装置固定在铁架台⑦验纯,其中正确的操作顺序是( )
A、②①④③⑤⑥⑦ B、④③①②⑤⑥⑦ C、①②④③⑥⑦⑤ D、①②③④⑤⑥⑦
21,下列反应放出的气体中有氢气的是( )
A、双氧水中加入二氧化锰,放出的气体
B、盐酸加入锌和石灰石的混合物中放出的气体
C、向水中插入两个石墨电极,通直流电,在电源的负极上产生的气体
D、加热高锰酸钾晶体后放出的气体
25,化学实验应遵循操作的顺序,以保证实验顺利完成.下列对氢气的有关实验中先后顺序叙述错误的是( )28, 对资料或实验证据的分析是否正确,直接关系到科学探究是否符合客观事实.如图为实验室用等质量的高锰酸钾和氯酸钾(另加少量的二氧化锰),分别制取氧气的数据分析示意图.下列依据图示信息所得出的分析正确的是( )
A、同时开始加热,先收集到氧气的是氯酸钾
B、用相同容积的试管制取较多量的氧气时,宜选择氯酸钾为原料
C、加入少量的二氧化锰使氯酸钾产生的氧气质量增加
D、反应时间较长的是高锰酸钾
29, 下列关于氧的说法正确的是( )
31, 下列四种叙述均用如图表示,其中对应说法正确的是( )
A、图表示向过氧化氢溶液加入少量的MnO2反应过程中生成O2
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