九年级政治第一课责任和角色同在课件人教版.pptVIP

(二）谁对我负责 2、我们生活的社会是一个整体，我对他人负责，他人也对我负责；我对自己负责，同时也就是对他人负责、对社会负责。 　 　　人生于大地之间，各有责任。知责任者，大丈夫之始也；行责任者，大丈夫之终也；自放弃其责任，则是自放弃其所以为人之具也。是故人也者，对于一家而有一家之责任，对于一国而有一国之责任，对于世界而有世界之责任。一家之人各自放弃其责任，则家必落；一国之人各自放弃其责任，则国必亡；全世界之人各自放弃其责任，则世界必毁。 　　　　　　　　　　——梁启超　 梁启超 2.为什么说“对自己负责，也是对他人负责、对社会负责”？ 在家里，自己做该做的事，让父母欣喜地发现你懂事了，成熟了，对你可以放心了，就是对父母负责。 在学校，你对自己的学习负责，，严守纪律，认真完成学习任务，做老师就少操了多少心！他们就更有好的心情，有更多的时间和精力花在钻研教材、备课和辅导上。这就意味着你对父母、老师负责，对学校负责，对国家的命运负责。 * * * * * * * * * * * * * 亲爱的同学们: 你们好!本学期我们将一起共同学习《思想品德》. 七月的汕头,一扫昔日的炎热,台风带来的阵阵凉意使放假在家休息的同学们倍感舒适.然而初三毕业班的同学们却不得不提前结束愉快的暑假,重新背起书包走进校园,开始踏上备战中考的人生旅程.虽然初中最后阶段的学习已经拉开序幕,可是同学们的状态却还没有统一起来,归纳主要有以下的几类同学: A 类: 依依不舍地告别轻松愉快的暑假,无奈地背起书包迈着极不情愿的步伐,无神地坐在教室里,脑子勉强塞进了老师讲授的知识. B 类: 暑期中的那股玩劲还充斥着身体里的每一个细胞.虽然身体已经放在教室里,不过是“人在曹营心在汉”.朦胧中感觉老师的嘴在动却不知所以. C 类: 他们是一批提前备战的学子,当学校铃声响起的那一刻开始,他们已经做好了一切的准备:迅速调整心态和情绪,整顿精神,以积极的状态投入学习中,他们头脑清晰,目标明确.未来的一个个辉煌将是他们创造的. A类的结果: 经过暑假的补课,对基础知识略知一二,但不扎实.当新学期开始,老师和同学们展开新一阶段知识的学习时,他们却已在这些以往知识点中形成了一个大窟窿,学习上他们已经比别人要慢半拍了,这个差距极有可能会不断拉大.而这最终影响明年6月的中考,影响他们以后的人生道路. B类: 还没有回过神来的他们,顿然发觉暑期的补课已经结束了,那颗玩散了的心怎么也收不回来,却又要开始新的知识的学习.他们抑或无比艰难地追赶着前面的同学,抑或是破罐子破摔.总之他们在不断的悔恨中给人生留下了一大遗憾.命运也因此而改变了. C类: 他们是无悔的一群,努力拼搏使他们创造了一个个青春的辉煌.对父母负责,对老师负责,更是对自己负责的生活态度使他们走上了坚实而成熟的人生.“我的生活我作主,我的人生我负责!”成为他们最有力的青春宣言.在人生的旅程中,他们担起了自己应该负的责任. 第一课 责任与角色同在 本课教学目标： 1、了解责任的含义、来源，知道负责任的表现和意义；懂得承担责任会得到回报，但同时也要付出一定的代价。 2、能够随着角色的变换，调节角色的行为，承担不同的责任；能够对自己负责，对他人负责；能够正确评估承担责任的代价和回报，作出最合理的选择。 3、增强责任意识，对自己的行为负责；有足够的勇气为自己的选择承担相应的责任，以积极的态度承担那些不是自愿选择而应该承担的责任。 1.责任的含义: ⑴一个人应当做的事情 ⑵一个人不应该做的事情 设想在中考中,与中考有关的人员及他们所应负的责任 2.责任的来源: 社会关系中的相互承诺 如:他人的承诺,分配的任务,职业的要求, 上级的任命,法律的规定,传统习俗,公民身份,道德原则. 3.人因不同的社会身份而负有不同的责任 在人生的舞台上,每个人都在扮演着不同的角色,而每一种角色都意味着一种责任,每种角色都应承担相应的责任 纵向看：自己的一生中会扮演哪些角色？ 横向看：自己在不同场合会扮演哪些不同角色？ 第一课 责任与角色同在 一.我对谁负责 谁对我负责 第一单元 承担责任 服务社会 （一）我的角色 我的责任 1.责任的含义 2.责任的来源 3.人因不同的社会身份而负有不同的责任 说说现阶段你最主要的角色是什么? 你最主要的责任是什么? 1、自己对自己负责 （1）自己的自己负责的表现 （2）自己对自己负责的意义 （3）不负责任的后果 思考： （1）、哪些行为是自己对自己负责的表现？ 自己上学 自己的房间自己整理 自己洗衣 作业自己完成 自己选择朋友 自己选择应该做的事，自己拒绝不该做的事