九年级科学来自微生物威胁2.ppt

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九年级科学来自微生物威胁2

6-3-2-2 你得过感冒吗?你能说说感冒的感受吗?   感冒有很多种,流行性感冒简称流感。 什么时候流感(或当地由病毒引起的疾病)的发病率最高 1、明确调查目的 2、确定调查对象 3、编制调查表 班级 学号 性别 去年是否患流感 去年患流感时间 备注 春季 夏季 秋季 冬季 初 三 (1) 1 男 2 女 3 男 … … 初三(2) … … 4、实施调查 5、统计原数据进行分析 流感是流感病毒侵入人体细胞引起的 SARS冠状病毒 二、来自病毒的威胁 1、病毒:个体微小,不能独立生活,只能寄生在其他生物的活细胞内,没有细胞结构。 流感病毒的传播过程 P72 1、什么叫病原体?传播途径?易感人群? 2、流感的流行必须具备什么条件? 传播途径 传 染 源 易 感 人 群 能够散播病原体的人和动物 病原体离开传染源到健康人所经过的途径 对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群 1.空气传播 2.水传播 3.土壤传播 4.饮食传播 5.虫媒传播 6.接触传播 (流感等) (甲肝等) (蛔虫病等) (肠道传染病等) (乙型脑炎等) (狂犬病等) 流感的病原体是_____, _____是传染源, 传播途径是_____, _____是易感人群 流感病毒 流感患者 空气和飞沫 健康人 传染源 传播途径 易感人群 能够散播病原体的人和动物 病原体离开传染源到健康人所经过的途径 对某种传染病容易感染的人群 2、流感的流行的三环节 流感患者 (携带流感病毒) 咳嗽 飞沫悬浮于空气中 散播 健康人 打喷嚏 流感流行的示意图: P73 从1580年至今,全球范围 内的流感流行、大流行已 超过30次。流感是20世纪 暴发的最严重的疫情。 1918~1920年发生的“西 班牙流感”使全球1/5以 上的人得病,至少有2000万人丧生。 1957年,流感从亚洲开始,接着又在澳洲、美洲和欧洲登陆,在全世界肆虐,全球共有15亿人患病,数以万计的老人和儿童死于这场灾难。1968年,流感从香港开始,再次席卷全世界。据世界卫生组织统计,每年全世界有6亿人患流感。但我国死于流感的人却很少。   你得了流行性感冒,你会采取哪些措施避免传给别人? 流行性感冒 ①流感的性质 ②典型症状 ③致病的病因 ④传播途径 ⑤预防的方法 急性呼吸道传染病 头痛,咽喉充血,鼻塞流涕,咳嗽 气急,发高热,全身肌肉酸痛等… 流感病毒 通过飞沫传播 ①早诊断,早治疗,早隔离 ②流感流行期间,尽量少到公共场所。 ③进行流感病毒疫苗接种 病毒引起的常见疾病 疾病 致病细菌 主要感染途径 病毒性肝炎 肝炎病毒 甲:粪—口传播 乙:血液、性接触和母婴传播 脊髓灰质炎 脊髓灰质炎病毒 粪—口传播 流行性腮腺炎 腮腺炎病毒 飞沫传播 生殖器疱疹 疱疹病毒Ⅱ型 性接触 SARS 冠状病毒 飞沫等传播 飞沫等传播 冠状病毒 性接触 疱疹病毒Ⅱ型 飞沫传播 腮腺炎病毒 粪—口传播 脊髓灰质炎病毒 甲:粪—口传播 乙:血液、性接触和母婴传播 肝炎病毒 重点: 1.病毒的结构特点。 2.流感的流行和预防。 3.传染病流行的环节。 4.常见由病毒引起的传染病。 难点: 传染病流行的环节。 3.下列生物属于传染源的是 (  ) A、蛔虫   B.血吸虫 C.甲肝病毒 D、患狂犬病的狗 4.流行性腮腺炎的主要传播途径是 (  ) A、粪-口传播 B.飞沫传播  C.性接触传播 D.母婴传播 [基础过关] 1.病毒和细菌在结构上最大的区别是它没有____。病毒不能独立生活,只能__生活 2.传染病流行三环节:   ___、____和____。 细胞结构 寄生 传染源 传播途径 易感人群 D B 5.下列传染病不是由飞沫传播的是 (  ) A、流行性感冒 B.非典型肺炎 C.肺结核 D.甲型肝炎 6.世界卫生组织于2003年4月16日宣布,经过全球相关科研人员的通力合作,终于正式确认冠状病毒的一个变异体是非典型肺炎的(  ) A、传染病 B、病原体 C.传播途径 D.易感者 B D 7.炭疽热是由炭疽杆菌引起的一种人畜共患的传染病. (1)炭疽热的病原体属干生态系统的(  ) A、生产者 B、消费者 C、分解者 D.以上都不是 (2)炭疽热的传染途径可能有____ 。 ①通过食物传播; ②通过空气传播; ③通过接触传播; ④通过血液传播。 (3)在佛罗里达州被发现的第1例炭疽热患者,他 属于 (  ) A.病原体 B、传染源 C、传播途径 D

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