沉浮条件解决问题.docxVIP

运用浮沉条件解决有关问题适用学科适用年级适用区域沪科课时时长（分钟）60知识点运用浮沉条件解决有关问题教学目标1进一步理解沉浮条件，知道物体的沉浮是由该物体所受的浮力与其重力之间的大小关系决定的。2能利用沉浮条件解释潜艇、气球等的原理；能利用沉浮条件解释一些简单的问题。教学重点运用沉浮条件解决实际问题教学难点运用沉浮条件解决实际问题教学过程一、复习预习物体的浮沉条件：①下沉 F浮 G ρ液ρ物②悬浮 F浮 = G ρ液 =ρ物③上浮 F浮 G ρ液 ρ物④漂浮 F浮 = G ρ液 ρ物二、知识讲解考点/易错点1物件体的沉浮条件F浮G物，物体上浮；浮G物，物体下沉；F浮=G物，物体悬浮；考点/易错点2物体浮沉的判断方法注意：判断物体浮沉时，不局限于用某种方法，应根据题目所给条件选择最恰当的方法。上表中的物体应是实心的。考点/易错点3浮沉条件的应用1．密度计：物体漂浮条件的应用注意：密度计是用来测量液体的密度，密度计在不同的液体中所受浮力相同，因此在密度大的液体中排开的液体的体积小，所以密度计刻度上小下大。2．轮船：物体漂浮条件的应用。(1)轮船在不同的水中(如江水、海水)都处在漂浮状态所受浮力相等；(2)轮船排水量是指轮船排开水的质量。根据物体漂浮条件可知：F浮=G物+G船；G排=G物+G船；m排=m物+m船 3．潜水艇：靠改变自身重力实现浮