2013年高考一轮复习优秀课件：第十三章碰撞与动量守恒第一单元第1课时.pptVIP

解析：由于不计冰面的摩擦，甲乙两人及冰撬，木箱系统动量守恒．甲乙两人不相撞的临界条件是有相等的速度，设甲推木箱后，乙抓住木箱后速度为v，取甲初速为正． (M甲＋m)v0－M乙v0＝(2M＋m)v 设甲至少以v′的速度(相对地面)将箱子推出才能避免相撞，则 (M＋m)v0＝Mv＋mv′ 答案：5.2 m/s 惠通图书策划工作室?制作 ◆2013高考总复习?物理◆ 金榜夺冠 返回 金榜夺冠 惠通图书策划工作室?制作 ◆2013高考总复习?物理◆ 第一单元　动量　动量守恒定律 　第1课时　动量　动量守恒定律 选修3－5 　 　　　第十三章　碰撞与动量守恒 基础回顾 考点一 动量 1．定义：运动物体的质量和它的________的乘积叫做物体的动量．通常用p来表示． 2．公式：p＝________. 3．动量是矢量，其方向与________的方向相同． 4．单位是_________． 5．动量与动能的关系式：p＝________；或Ek＝_________ 答案：1．速度 2．Mv 3．速度 4．kg·m/s　 5.　 要点深化 1．动量和动能的区别和联系 (1)它们都与物体的质量和速度有关．质量相同的物体动量大小与速度大小成正比，动能大小与速度大小的平方成正比． (2)大小关系 即动量相同而质量不同的物体，其动能不同；动能相同而质量不同的物体其动量不同． (3)动量是矢量，而动能是标量．因而物体的动量变化时，其动能不一定变化；而物体的动能变化时，其动量一定变化． (4)引起动量变化的原因是物体受到外力作用对时间的累积，引起动能变化的原因是外力作用对位移的累积． 2．动量的变化量的计算方法 (1)利用动量变化的定义Δp＝mv2－mv1(矢量差)，即利用平行四边形定则求动量变化；从考试说明可知，仅一维(即一条直线上)，故掌握动量的“加”、“减”即可． (2)运用Δp＝mat＝F合t来求动量的增量． 基础回顾 考点二 动量守恒定律 1．内容：物体在碰撞时，如果系统________或________，则系统的总动量保持不变． 2．公式：m1v1＋m2v2＝__________________. 答案：1．不受外力　所受外力的合力为零　 2．m1v1′＋m2v2′ 3．动量守恒定律的适用条件 (1)系统________或______________，则系统的总动量保持不变； (2)系统所受的________远小于________，则系统动量近似守恒； (3)系统某一方向________或______________，则系统在该方向上动量守恒(分方向动量守恒)． 答案：3．(1)不受外力　所受外力的合力为零　 (2)外力　内力 (3)不受外力　所受外力的合力为零　 要点深化 1．关于动量守恒的条件 (1)理想守恒——系统不受外力或受到合外力为零，即F外＝0或F合＝0. (2)近似守恒——系统受到外力远小于内力，即F外?F内． (3)单方向守恒——系统在某一方向上不受外力或受到合外力为零，即Fx＝0或Fy＝0. 2．动量守恒定律的不同表达形式及含义 (1)p1＝p2(系统相互作用前总动量等于相互作用后总动量)． (2)Δp＝0 (系统总动量的增量为零)． (3)Δp1＝－Δp2 (相互作用的两个物体组成的系统，两物体动量增量大小相等方向相反)． (4) m1v1＋m2v2＝m1v1′＋m2v2′ (相互作用的两个物体组成的系统动量守恒的具体表达式)． 3．动量守恒定律的五个特性 (1)系统性：应用动量守恒定律时，应明确研究对象是一个至少由两个相互作用的物体组成的系统，同时应确保整个系统的初、末状态的质量相等． (2)矢量性：系统在相互作用前后，各物体动量的矢量和保持不变．当各速度在同一直线上时，应选定正方向，将矢量运算简化为代数运算． (3)同时性：v1、v2应是作用前同一时刻的速度，v1 ′、v2 ′应是作用后同一时刻的速度． (4)相对性：列动量守恒的方程时，所有动量都必须相对同一惯性参考系，通常选取地球作参考系． (5)普适性：它不但适用于宏观低速运动的物体，而且还适用于微观高速运动的粒子．它与牛顿运动定律相比，适用范围要广泛得多，又因动量守恒定律不考虑物体间的作用细节，在解决问题上比牛顿运动定律更简捷． 4．应用动量守恒定律的解题步骤 (1)确定研究对象，由于研究对象是由几个物体组成的系统，所以在确定研究对象时，要根据题意明确所研究的系统是由哪些物体组成的． (2)对系统内各个物体进行受力分析，分清内力和外力；并判断系统在哪一过程中动量守恒． (3)选取正方向． ①当速度方