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2014年 思想道德修养与科学文化修养
回顾第九课内容: 发展中国特色社会主义文化、建设社会主义精神文明的根本任务是什么? 掌握了较多知识,是否意味着道德修养较高? 北大法学院前学生会主席疯狂盗窃被判2年半 当秦明(化名)被抓时,他已经偷了100多件东西,大到笔记本电脑,小到一盒茶叶。此时,他不得不卸去北京大学法学院学生会主席的光环,沦为一名铁窗内痛苦悔恨的阶下囚。今年9月19日,市一中院以盗窃罪终审判处秦明有期徒刑2年半。 自从严打以来,有一大批贪官落马,令国民拍手称快。同时我们也应该看到,领导官员的思想道德素质令人堪忧,加强对领导干部的有效教育和监督迫在眉睫。 科学文化修养的根本意义: 在于通过参加健康有益的文化活动,自觉接受先进文化的陶冶,使自己的思想道德境界不断升华,为人民服务的本领不断提高,成为一个脱离低级趣味的人,有益于人民的人。(德才兼备) * * 第十课 第二框 知识目标: 了解思想道德冲突的表现,知道产生的原 因,理解掌握解决思想道德冲突的途径。 能力目标:正确分析当今社会中存在的思想道德冲 突,并且不断提高自己的思想道德水平。 情感、态度与价值目标:努力加强自身的思想道德修 养,使自己成为一个道德高尚的人,一个有 益于国家和社会的人。 1、学校举行艺术节文艺演出,可又到了该全力以赴准备期中考试的时候了,我该怎么办? 2、 我不喜欢读书,可我父母非让我读完高中,我该怎么办? 3、买东西时店家多找了钱,该不该还回去? 4、我东西丢了,可拾到者却索要好处费才还我··· 5、好友向老师举报我违反纪律,我以后怎么跟他/她相处呢? …… 这些变化反映到人的思想观念中,形成了多元化的道德选择标准,从而引发道德冲突。 随着社会主义市场经济的快速发展,人们的生活方式发生了巨大的变化。(根本原因) 1、思想道德冲突的原因是什么 加强自身的科学文化修养和思想道德修养,不断追求更高的思想道德目标。(个人自身角度) 2、解决道德冲突的途径是什么呢? (本课重点) 从国家来讲,就要坚持先进文化的前进方向,大力加强思想道德建设,弘扬正气,建设社会主义精神文明。 1、科学文化修养和思想道德修养的含义: 道德认识、判断水平情感,三观、理想等 自然科学知识社会科学知识 内容 自省、自律 自我教育、自我提高 方式 思想道德修养 科学文化修养 区别 两者是有区别的 注意:在不同人身上,这两者的发展存在不平衡性。 二、在科学文化的陶冶中升华 观点一:个人的道德修养与文化修养无关 观点二:个人的道德修养与文化修养有关 二者关系是怎样的 阅读文字材料,谈谈二者的关系。 未成年在押人员多为文盲 济南市中级人民法院对未成年人犯罪状况的一份调查表明:近年未成年在押人员的犯罪原因,首先是文化素养普遍较差,呈现出低龄化、低学历的特点。小学文化程度的未成年犯占55.4%,初中毕业的不足17%,还有近20%连小学都没毕业。高中文化的占极少数。而且他们中近40%是辍学或被学校开除、劝退人员,绝大部分初进看守所时不会写信,甚至连明信片都不会写。 两个材料主要给你什么启示? 缺乏科学文化修养,就容易是非不分,善恶难辨,甚至走上违法犯罪的邪路。 良好的科学文化修养能够促进思想道德修养 加强科学文化修养,反对迷信,崇尚科学,有助于树立正确的思想道德观念,作出理性的行为选择,养成良好的行为习惯,明辨是非。 秦明出事后,母亲辞去了工作,到北京找了一份扫大街的工作维持生计。他说,母亲是他最对不起的人,辜负了一个母亲含辛茹苦20多年的努力,亲手毁了自己20年寒窗坎坷曲折的努力,葬送了自己的名誉和远大的前程。“在看守所里,我才明白,我的母亲就算去卖血也不会愿意我走上这样一条错误的道路,而我却荒谬地认为窃取他人财物是在给家人减轻经济负担”。 秦明的事例给我们什么启示? 具有良好的思想道德修养,才能运用所掌握的知识为社会造福;不注重思想道德修养,即使掌握了丰富的知识,也难以避免人格的缺失,甚至危害社会。 加强思想道德修养可以促进科学文化修养 提高思想道德认识,重视思想道德情操,坚定理想信念,有助于增强学习的自觉性,掌握更多的科学文化知识,提高科学文化修养水平。 2、思想道德修养和科学文化修养的联系: (1)、良好的知识文化修养能够促进思想道德修养。 (2)、加强思想
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