2012年高考一轮复习物理(要点+命题导向+策略) 6-20电荷及其守恒定律、库仑定律.pptVIP

2012年高考一轮复习物理(要点+命题导向+策略) 6-20电荷及其守恒定律、库仑定律.ppt

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2012年高考一轮复习物理(要点命题导向策略)6-20电荷及其守恒定律、库仑定律

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 题后反思:解决库仑定律与力学综合问题的思路和解题步骤与力学中的完全相同,只不过在进行受力分析时,要多分析一个性质力——库仑力. 图4 如图4所示,绝缘水平面上静止着两个质量均为m、电量均为+Q的物体A和B(A、B均可视为质点),它们间的距离为r,与水平面间的动摩擦因数均为μ.求: (1)A受的摩擦力为多大? (2)如果将A的电量增至+4Q,两物体开始运动,当它们的加速度第一次为零时,A、B各运动了多远距离? 图5 1.(2008·上海高考)如图5所示,在光滑绝缘水平面上,两个带等量正电的点电荷M、N,分别固定在A、B两点,O为AB连线的中点,CD为AB的垂直平分线.在CO之间的F点由静止释放一个带负电的小球P(设不改变原来的电场分布),在以后的一段时间内,P在CD连线上做往复运动.若 (  ) A.小球P的带电量缓慢减小,则它往复运动过程中振幅不断减小 B.小球P的带电量缓慢减小,则它往复运动过程中每次经过O点时的速率不断减小 C.点电荷M、N的带电量同时等量地缓慢增大,则小球P往复运动过程中周期不断减小 D.点电荷M、N的带电量同时等量地缓慢增大,则小球P往复运动过程中振幅不断减小 解析:由对称性可知,M、N的带电量一定时,小球P的带电量的变化只影响其加速度的大小,影响其到达O点的速率的大小,而不会影响振幅的大小,因此,B正确,A错误;如果M、N的带电量等量缓慢增大,则小球P所受电场力产生的加速度在同一位置时将更大,速度变化将更快,即周期将变小,同时,伴随M、N电量的增加,由于对P的束缚作用越来越强大,其振幅将不断减小,CD均正确. 答案:BCD 2.中子内有一个电荷量为+ e的上夸克和两个电荷量为- e的下夸克,一简单模型是三个夸克都在半径为r的同一圆周上,如图6所示.如图给出的四幅图中,能正确表示出各夸克所受静电作用力的是 (  ) 图6 解析:电荷量为-e/3的下夸克所受到的另一个电荷量为-e/3的下夸克给它的静电力为电荷量为+2e/3的上夸克给它的静电力的1/2,则由受力图找到相应的几何知识可得到所受到的静电力方向竖直向上,电荷量为+2e/3的上夸克所受到的两个电荷量为-e/3的下夸克给它的静电力方向竖直向下,所以B选项正确. 答案:B 3.(2009·浙江高考)如图7所示,在光滑绝缘水平面上放置3个电荷量均为q(q0)的相同小球, 图7 小球之间用劲度系数均为k0的轻质弹簧绝缘连接.当3个小球处于静止状态时,每根弹簧长度为l.已知静电力常量为k,若不考虑弹簧的静电感应,则每根弹簧的原长为 (  ) 答案:C 解析:题中仅给出相互作用力的大小,不能确定两个点电荷的电性,所以可能带同种电荷,也可能带异种电荷.该同学只按同种电荷计算,无解.说明两个点电荷可能带异种电荷,应再解. 由q1-q2=3×10-8C=a q1q2=1×10-15C2=b 得q-aq1-b=0, 由此解得q1=5×10-8C q2=2×10-8C. 答案:5×10-8C,2×10-8C,两个点电荷带异种电荷. 5.如图8所示,一根长为2 m的绝缘细管AB被置于匀强电场E中,其A、B两端正好处于电场的左右边界上,倾角α=37°,电场强度E=103 V/m,方向竖直向下,管内有一个带负电的小球,所受重力G=10-3N,电荷量q=2×10-6C.从A点由静止开始运动,已知小球与管壁的动摩擦因数为0.5,则小球从B点射出时的速度是(取g=10 m/s2;sin37°=0.6,cos37°=0.8) (  ) 图8 解析:根据题意可知,小球在运动中的受力如图9所示,建立直角坐标系后,应有: 图9 答案:C * * * * * * * * * * * * * * 内容 要求 物质的电结构、电荷守恒 Ⅰ 静电现象的解释 Ⅰ 点电荷 Ⅰ 库仑定律 Ⅱ 静电场 Ⅰ 电场强度、点电荷的场强 Ⅱ 内容 要求 电场线 Ⅰ 电势能 电势 Ⅰ 电势差 Ⅱ 匀强电场中电势差与电场强度的关系 Ⅰ 带电粒子在匀强电场中的运动 Ⅱ 示波管 Ⅰ 常见电容器 Ⅰ 电容器的电压、电荷量和电容的关系 Ⅰ 从近五年的高考试题分析可知,试题主要集中在两个大的方面:其一是电场的描述,涉及电场强度、电场线、电势差、电势、平行板电容器的电容,以及平行板电容器所形成的匀强电场.此方面重点考查了对基本概念的建立、物理规律的确切含义、物理

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