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教育研究本土化的再省思 困境与可能.PDF

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    期刊徵稿高等教育出版高等教育知教育研究本土化的再省思困境可能教育研究集刊第五十五第三期年月教育研究本土化的再省思困境可能摘要本文旨在回去三十年教育研究本土化的一些困境藉由近年一些重要的相研究找出未教育研究本土化的可能性文中指出缺乏徵研究和用於化的二元立立是十年的主要困境因此作者提出可理面徵面及理徵的面展本土化的教育研究了具明其可行性作者在本文也提出重要的本土展理面的概念和架如升主新自由主本上的集主及上的整做未研究的可能端再者作者在提出其理面的概念和架後也更具和深入地上述的理徵及理徵三面向例明未教

    期刊徵稿：.tw/CallforPaper/BER/?f=oa 高等教育出版：.tw/?f=oa 高等教育知識庫：/?f=oa 黃 騰 教育研究本土化的再省思──困境與可能 1 教育研究集刊 第五十五輯第三期 2009年 9月 頁 1-28 教育研究本土化的再省思──

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