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五年、人文和社会教案
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3、 小组讨论:他们都那么大了,为什么还要学习?
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5、 师说:小明爷爷是一位种田能手,很多事情都干,是村里有名的能人。现在,爷爷遇到了新问题。计算机出示书中42页的三幅图。
6、教师小结:通过过去是劳动能手,今天却遇到了新问题,说明了社会进步真快呀!天天都有新变化。大人们在抓紧时间学习。我们要和他们比一比,看谁学
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(二)合作处理信息
1、展示一组“规则内容”的图像,感知规则。
2、小组内交流自己的调查报告。
3、全班集体交流调查报告
4、老师交流自己的调查报告。
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