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bs架构应用软件设计
题目: 学生成绩管理
学 号:
姓 名: 陈志福
专 业: 计算机科学与技术
指导教师: 石念峰
2011年10月 8 日一、设计目的
《B/S架构应用软件设计》是《WEB程序设计》课程之后进行的实践环节。通过该课程设计,使学生进一步加深对Web程序设计基本概念、B/S架构及开发流程和动态网站设计方法等知识的理解,提高Web技术编程能力和调试能力,牢固掌握ASP.NET Web程序设计技术,培养学生综合运用面向对象程序设计、数据库原理、web程序设计和软件工程等相关课程知识独立解决实际问题的能力。
通过该课程设计,应达到下列基本要求:
1.熟练掌握C#和Web程序设计的基本知识和技能;
2.基本掌握web程序开发的基本思路和方法,熟悉web程序开发过程,并初步具备利用面向对象的编程思想和web程序设计技术等综合知识完成网站开发的能力;
3.初步具备学生自学参考书籍及查阅手册、图表和文献资料的能力;
4.初步养成重视软件测试、重视文档写作、重视界面设计的程序开发习惯;
5.初步养成学生团队协作能力。
设计题目及要求
2.1设计题目
B/S模式的学生成绩管理系统。
2.2 基本要求
(1)数据库设计要符合范式要求。
(2)需至少包含以下功能或页面:
①提供学生成绩的查询功能,输入学生的学号或姓名,能查找出该生各学期的成绩;
②能对成绩数据进行添加、删除、修改等基本操作,并能进行必要的统计计算,如计算不及格人数、给予警告名单等;
③用户权限控制,一般用户只能查询,管理员用户可以输入和修改数据。
总体设计
3.1、系统设计分析
本系统功能主要分为六大类:
登录管理:一般用户或管理员用户权限管理。
成绩查询:以学号,姓名,学期为关键字查询等。
成绩编辑: 管理员查询后可以直接编辑成绩。
成绩删除:根据学号查询后可删除成绩,仅限管理员。
成绩添加:添加学生成绩信息。
统计成绩:统计每门课每学期不及格人数等。
本系统性能力求易于使用,具体有较高的扩展性和可维护性。
3.2、系统模块设计
该学生成绩管理系统是用ASP.NET+SQL Server2005数据库作为后台,系统是基于Web的学生成绩管理系统,在系统中分为两种用户类型:学生、管理员。主要有用户登录模块、成绩查询模块、成绩管理模块构成。
用户登录模块功能:管理员和一般用户通过用户名和密码登录。
成绩查询模块功能:能够按学号、姓名查询某个学生成绩,管理员能够查询所有学生的所有成绩,能够统计某班某科学生的平均成绩。
成绩管理模块功能:能够录入成绩、编辑和删除成绩。
3.3、数据库设计
数据库设计是对于一个给定的应用环境,构造最优的数据库模式,建立数据库及其应用系统,使之能有效地存取数据,满足用户的信息要求和处理要求。数据库设计包括数据库的结构设计和数据库的行为设计,数据库的结构设计是根据给定的应用环境,进行数据库的模式或子模式的设计。本系统的数据库设计采用基于E-R模型的数据库设计方法。首先,根据调研结果分析系统中存在哪些实体,并确定各实体的属性,再找出各实体间的联系,确定各联系的派生属性,最后按照数据库设计原则产生本系统的所有数据库结构并优化。本系统中存在的实体有:学生、课程各实体都有自己相应的属性,其中“学生”实体和“课程”之间存在着多对多的联系,其派生属性为成绩。图(2)为数据E-R图。
图3-2 E-R图
详细设计
详细设计即界面设计和代码编写
4.1、界面分析与规范。
在人机界面设计中,首先应进行界面设计分析,进行用户特性分析,用户任务分析,记录用户有关系统的概念、术语,这项工作可与多媒体应用系统分析结合进行,囊括于用户分析报告里。
考虑到用户操作方便、直观。主要用一个页面为框架,用div布局,先用一个div1,作为整个框架,调好尺寸,然后找个图片作为背景,再用五个div放在div1里面,一个用个页头,一个页尾,一个用来导航,一个用来显示操作页面,一个用来显示当前登陆的用户。导航块是用几个按钮做的。
界面主要使用了一个母板页,其他页面都调用母板页,从而在外观上保持一致。
图 4-1 母板页
4.2、用户登录模块
1、界面设计:如图4-2所示。
文本框(User_Name):输入用户名
文本框(User_Pass):输入用户密码
按钮(UserLogin):登录按钮
按钮(User_reset):重置按钮
复选框(checkBoxAmdin):选择用户类型。
图 4-2 登录页面
代码设计:
在Default.aspx的设计里,双击“登录”按钮,开发环境会自动为该按钮的click事件建立事件处理函数,并与“登录”按钮关联。也就是说,只要
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