《奇妙的国际互联网》_语文_小学教育_教育专区.ppt

绿色圃中小学教育网 这种“网”不是一般的网，而是指（ ），英文缩写（Internet ）。 这张“网”是通过无数条“（ ）”把（ ） 台电脑连接起来的。 国际互联网和我们的生活（ ）。有了这张“网”，我们的生活更加（ ），（ ）。 国际互联网和我们的生活息息相关。有了这张“网”，我们的生活更加快捷方便，丰富多彩。 读下列句子，说说引号的作用，将正确答案的序号填在括号里。 引号的作用:? A.直接引用；?? B.着重强调；?? C.表示特殊的含义；D.表讽刺否定????? ? （1）我们现在生活的世界真像一个“地球村”。??????????? （2）杭州素有“人间天堂”的美称。?????????????????????? （3）国际互联网就像一张包住地球的“大网”。???????????? （4）“快趴下！”他大声喊道。 （5）只见巨石崩裂，“大鸡蛋”破碎了。 （6）??那个有“素质”的同学正在随地吐痰。 ???????????????????????? 读下列句子，说说引号的作用，将正确答案的序号填在括号里。 引号的作用:? A.直接引用；?? B.特定称谓?? C.表示特殊的含义；D.表讽刺否定????? ? （1）我们现在生活的世界真像一个“地球村”。c????????? （2）杭州素有“人间天堂”的美称。C?????????????????????? （3）国际互联网就像一张包住地球的“大网”。?C??????????? （4）“快趴下！”他大声喊道。A （5）只见巨石崩裂，“大鸡蛋”破碎了。C （6）??那个有“素质”的同学正在随地吐痰。D ? (7)??济南的泉水天下闻名，所以人们称济南为“泉城。”?B???????????????????? * 话题 跨过 快捷方便 无所不有 信封 悉尼 丰富多彩 天南海北 邮递 查阅 息息相关 咫尺天涯 资料 付款 万水千山 足不出户 这些“线”有的是看得见的（ ）、（ ），也有的是看不见的（ ）。这些“（ ）”上飞速流动着（ ）、（ ）、（ ），能够在（ ）内跨过（ ），（ ）到世界各地电脑上。 这些“线”上飞速流动着文字 、图像、声音，它们能够在几 秒钟内跨过万水千山，传到 世界各地的电脑上。 比如说，我们从北京的一台电脑上 发一封信到悉尼，只要几秒钟，对 方就能收到，这比普通的邮递不知 快了多少倍。 我们还可以在网上和亲朋好友通电话， 电脑里不仅能传来对方的声音，还能 显现他的形象。虽然对方远在天涯， 但是却让人感觉近在咫尺。 海内存知己，天涯若比邻。 我们还可以在网上和亲朋好友通电话， 电脑里不仅能传来对方的声音，还能 显现他的形象。虽然对方远在天涯， 但是却让人感觉近在咫尺。 国际互联网似乎把一个庞大的地球 都缩小了，我们现在生活的世界真 像一个“地球村”。 国际互联网似乎把一个庞大的地球 都缩小了，我们现在生活的世界真 像一个“地球村”。 　　国际互联网是通过看得见的（　　）、（　　）和看不见的（　　　　）来飞速传递（ ）、（ ）、（ ）等信息的，它的传播范围（ ），传递信息速度（ ）。 人们可以在网上读新闻、听音乐、看电影， 可以和天南海北的朋友聊天、游戏； 可以在家里听老师上课，或者在网上查资 料，并向国内外专家请教； 还可以在家里上班、开会； 甚至可以足不出户逛“网上商场”，用“电子钱 包”付款，让商店把东西送到家中…… 国际互联网上的内容非常丰富， 各种知识、各类信息无所不有。 息息相关 *