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分类思想和规律性问题

* 学习的敌人是自己的满足,要认真学习一点东西,必须从不自满开始。对自己,“学而不厌”,对人家,“诲人不倦”,我们应取这种态度。——毛泽东 ① ② 1、会应用分类思想解决数学问题。 2、会寻找规律解决数学问题。 制作人:新密市市直第一初级中学——冯世伟 1、数轴上到原点的距离为 5 的点表示的数是______ 2、 3、 4、已知直角三角形的两边分别为3和4,则第三边为___ 5、在△ABC中,AB=15,AC=13,高AD=12,则△ABC 的周长为______ 6、已知菱形ABCD的边长为6,∠A=60°,如果点P是菱 形内的一点,且PB=PD= ,那么AP=______ 1、如图,已知Rt△ABC是直角边长为1的等腰直角三角形,以 Rt△ABC的斜边AC为直角边,画第二个等腰Rt△ACD,再 以Rt△ACD的斜边AD为直角边,画第三个等腰 Rt△ADE,…,依此类推,第n个等腰直角三角形的斜边长 是 _______ 2、将n个边长都为1cm的正方形按如图所示的方法摆 放,点A1,A2,…,An分别是正方形的中心,则n 个这样的正方形重叠部分(阴影部分)的面积和为 _______ 3、在直线l上依次摆放着七个正方形(如图所示).已 知斜放置的三个正方形的面积分别是1,2,3,正放 置的四个正方形的面积依次是S1,S2,S3,S4, 则S1+S2+S3+S4= ______ 4、如图,矩形A1B1C1D1的面积为4,顺次连接各边中 点得到四边形A2B2C2D2,再顺次连接四边形 A2B2C2D2四边中点得到四边形A3B3C3D3,依此 类推,求四边形 的面积是_______ 5、如图,细心观察图形,认真分析,然后回答下列问题: (1)OA1=______ ,OA2= ______ ,OA3= _____,…, ; (2)如果第一个三角形的面积用S1表示,其它依此类推.那么 S1=_____ ,S2=_____ ,S3=_____ ,…, . (3)求S12+S22+S32+…S1002的值. ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ *

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