人教版七年级历史上册一第16课《三国鼎立》.pptVIP

第一学习主题　第1课　中国境内的早期人类 第16课　三国鼎立 第16课　三国鼎立 一、官渡之战 东汉末年，军阀割据，生产遭到严重破坏。 “白骨露于野，千里无鸡鸣” ——曹操 背景： 曹操势力日益壮大的原因： 政治上： “挟天子以令诸侯”；重用人才。 经济上： 采用屯田的措施，组织军队和流亡的民众从事农业生产。 曹操像 第16课　三国鼎立 一、官渡之战 公元200年 曹操胜利 结果： 交战双方： 时间： 袁绍和曹操 曹操统一北方打下基础 意义： 以少胜多 特点： 第16课　三国鼎立 东汉末年军阀割据形势图 匈 奴 刘璋 刘表 袁术 张鲁 袁绍 曹操 第16课　三国鼎立 袁绍 曹操 曹操 官渡之战曹操以少胜多打败了袁绍，之后彻底消灭了袁绍的残余势力，统一了北方，结束了北方长期以来的割据战乱局面。 第16课　三国鼎立 二、赤壁之战 背景： 曹操统一北方， 孙刘势力有所发展。 曹操 孙权 刘备 第16课　三国鼎立 右边是明朝人画的有关刘备和诸葛亮的一幅画。看看画中的人物都是谁？他们去做什么？这里还有个成语故事，谁能说得出来？ 三顾茅庐 动 脑 筋: 功盖三分国， 名成八阵图。 二、赤壁之战 公元208年 曹操失败退回北方 结果： 交战双方： 时间： 曹操和孙刘联军 意义： 以少胜多 特点： 为三国鼎立局面的形成奠定基础 第16课　三国鼎立 曹 刘 孙 孙刘联军 不足五万 刘 刘 20万大军 刘 刘 208年 赤壁之战 1、三国建立的背景： 三、三国鼎立 赤壁之战以后，曹操转而经营关中，扫平关中的割据势力，完成了北方的统一；刘备得到两湖大部分地区，又占取四川、云贵地区：孙权把他的统治范围延伸到福建、广东、胡南、湖北。这样，三个军阀的势力相当，但任何一方又都不具备统一全国的条件。 第16课　三国鼎立 2、魏、蜀、吴三国的建立 三、三国鼎立 国名 建立时间 都城 建立者 魏 蜀 吴 220年 洛阳 曹丕 221年 成都 刘备 222年 建业 孙权 第16课　三国鼎立 222年，孙权称王，国号吴，定都建业。 221年，刘备称帝，国号汉，史称蜀汉，定都成都。 220年，曹丕自称皇帝，国号魏，定都洛阳。 魏 蜀 吴 第16课　三国鼎立 东汉末年军阀混战 曹操（官渡之战 统一北方） 刘备 孙权 联合抗曹 赤壁之战 （ 208年） 魏 蜀 吴 1、奠定了曹操统一北方的基础的战役是（ ） 2、奠定了三国鼎立局面的战役是 A、赤壁之战B、昆阳之战 C、官渡之战 D、巨鹿之战 3、三国鼎立局面形成的时间是 A、220年 B、222年 C、221年 D、229年 C A B 4、东汉末年“挟天子以令诸侯”的是谁？ 5、说出东汉末年的两次以少胜多的战役。 6 、三国时期，诸葛亮带兵攻打曹操，曹操率军迎战。这句话有没有错误？为什么？ 曹操 官渡之战、 赤壁之战 这句话有错误。曹操生活在东汉末年。 1．阅读曹操的诗句，回答问题。 百姓大量死亡，荒野上白骨累累，千里之内都听不到鸡鸣之声。幸存的人有如百分之一，想起来就让人感到苍凉。 （1）白骨露于野，千里无鸡鸣。 生民百遗一，念之断人肠。 ——曹操《蒿里行》 诗中所描绘的是怎样的景象？ 为什么会出现这样的状况？ 诗中所描绘的景象是：东汉末年，因地方军阀割据混战，导致生产力遭到极大破坏，出现了百姓流离失所、死者相籍的场景。 战乱连年不断，造成人民大量死亡，社会生产遭到严重破坏。 1．阅读曹操的诗句，回答问题。 有志干一番事业的人，虽然到了晚年，但一颗勃勃雄心永不会消沉，一种对宏伟理想追求永不会停息啊！（写于“官渡之战”） 诗中的“壮心”指的是什么？ 他实现了吗？ 原因又是什么？ （2）老骥伏枥，志在千里。 烈士暮年，壮心不已。 ——曹操《龟虽寿》 宏大的志向——统一全国 没有 曹操想统一中国，但“赤壁之战”败于孙刘联军……。 2.官渡之战和赤壁之战都是中国古代以少胜多的著名战役。议一议，这两个战役胜败的主要因素是什么？ 政治：挟天子以令诸侯，取得了政治 上的主动；招贤纳士，人才济济。 袁绍骄傲轻敌，听不进正确意见。 主观 客观 官渡之战曹操取胜的原因？ 经济：实行屯田，发展生产。 军事：精通《孙子兵法》，具有杰出的军事才能。 孙、刘 曹操 1.组成联军，战略得当 客观：士兵来自北方，不习 水战，水土不服。 主观:骄傲自满；轻敌；