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人教版三年级语文下册《卖木雕少年》课件
27
卖木雕的少年;教学目标; 《卖木雕的少年》这篇课文所讲的故事发生在( ),那里最出名的是( )和( )。; 《卖木雕的少年》这篇课文所讲的故事发生在(非洲南部),那里最出名的是( 莫西奥图尼亚大瀑布 )和(木雕工艺品)。; 游览 壮观 出售 摊点
陈列 构思 观赏 掏钱
即将 标准 付钱 牙齿
流露 工艺品 驮着
;名不虚传 游人如织 构思新奇
琳琅满目 清晰可辨 一模一样
栩栩如生 爱不释手 语无伦次
;非洲南部;莫西奥图尼亚大瀑布;莫西奥图尼亚大瀑布;莫西奥图尼亚大瀑布;莫西奥图尼亚大瀑布;木雕,是非洲最常见的工艺品。;用个什么词语形容这些木雕?;用个什么词语形容这些木雕?;用个什么词语形容这些木雕?; 大瀑布真是( )。这里( ),景色十分( )。
摊点里陈列的木雕( ),( )。
其中象墩( ),大象雕得( ),我一看就( )。
; 大瀑布真是( 名不虚传 )。这里( 游人如织 ),景色十分( 壮观)。摊点里陈列的木雕( 琳琅满目),(各式各样)。 其中象墩(构思新奇),大象雕得(栩栩如生),我一看就(爱不释手)。
;“我”选中的是怎样的一个木雕?;我为什么感到遗憾?;正要掏钱购买的时候,我却犹豫了:我即将回国,要带的行李已经超重了,怎么能再带上这沉甸甸的象墩子?; 用——划出描写少年言行的句子。从他的言行中,你看出他当时是怎样想的?;用——划出描写少年言行的句子。从他的言行中,你看出他当时是怎样想的?; 文章最后一段写到:他笑了,露出了两排洁白的牙齿。这最后的神态、外貌的描写,使我们牢牢地记住了这个质朴、善良的黑人少年。;;总结;作业:我要写几句话夸夸那个黑人少年。
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