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《鹤群翔空》习题1
《鹤群翔空》习题
(1)苍鹰飞到鹤群上空时,疾速翻身,“飕”地一声,飞箭似的冲进鹤群的圆形队伍之中。静静旋转的鹤群,阵势立即崩溃,惊恐万分,慌乱啼鸣,扑打双翅,陷入—片混乱。
(2)说时迟,那时快,有一只鹤被苍鹰抓住,痛苦地扑打着翅膀,落向下方。于是其他鹤更加狂乱啼鸣,一只紧跟一只,疾速转身,俯冲下来去追逐下滑的苍鹰。
(3)一场鹤与鹰的激战在长空中展开了。
(4)鹤分为几群,每群十几只不等,拧成一团,拼命向苍鹰扑去。在阳光下,鹤的双翅奋力搏击,银光闪烁。鹤群宛如暴风中飞转的云堆,迅速形成漩涡状,上下左右飞舞,光莹莹耀眼。
(5)苍鹰不知何时已湮没在旋转的鹤群中,踪影全无。
(6)战斗继续了好长一段时间。苍鹰虽然壮勇剽悍,可是寡不敌众,只能束手无策。最后只好放开费了很大力气抓到的鹤,从飞舞啼叫的鹤群中钻了出去,凌空疾翔,一瞬间,消失在雁回山那边了。
(7)苍鹰消逝很久之后,鹤群仍然零乱飞舞,担心地啼叫,直到弄清苍鹰不会再来袭击,才放下心来,恢复了圆形队,向高空升去。
(8)鹤群变换队形为螺旋形长队,有如盘蚊香拉长的形状,静静地飞上高空。不久,一只鹤慢慢地落后于伙伴,这才引起我强烈的关注。
(9)这只鹤可能因为在方才的战斗中受了重伤,愈来愈落在伙伴的后面,似乎已丧失继续飞翔的力量。几次缓慢地扑打翅膀,终于迅速脱离开队列,身体飘飘摇摇,一直向下方落去。
(10)这时鹤群一齐发出了悲痛的啼鸣。静静飞翔的队列又陷入混乱之中。
(11)队列最前方很快翻身飞出两只健壮的大鹤,立即降到看来已精疲力竭、缓缓下坠的伙伴身旁,引吭高鸣,盘旋周围,好像为伙伴加油打气。然而无济于事,伤鹤虚弱地扑打着翅膀,愈来愈向下落去。
(12)于是,竟然发生了意料之外的事。来救的两只大鹤。从左右两侧紧紧靠近伤鹤,各伸出一只长长的翅膀,将伤鹤架起来了。然后各自奋力煽动单翅,静静地把负伤的伙伴送回高空的队列。
(13)在这段时间里,其他鹤高声啼叫,盘旋高空,一齐等待伤鹤返回。待伤鹤归队后,才似乎放下心来,又排成圆形队,向高空飞去。
1、选文共叙述了两件事情,分别是( )和( )。
2、选出在修辞手法的使用上和其他三项不同的一项( )
A、鹤群宛如暴风中飞转的云堆,迅速形成漩涡状,上下左右飞舞,光莹莹耀眼。
B、苍鹰虽然壮勇剽悍,可是寡不敌众,只能束手无策。
C、鹤群变换队形为螺旋形长队,有如盘蚊香拉长的形状,静静地飞上高空。
D、队列最前方很快翻身飞出两只健壮的大鹤,立即降到看来已精疲力竭、缓缓下坠的伙伴身旁,引吭高鸣,盘旋周围,好像为伙伴加油打气。
3、段(3)在全文的结构中起( )的作用。
4、两只健壮的大鹤是如何救助伤鹤的?
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5、作者写两只健壮的大鹤救助伤鹤之后,为何还要写其他鹤的情形?
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6、段(9)中的“可能”、“似乎”这两个词能否删去?为什么?
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7、这几段文字体现了鹤的什么精神?
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参考答案
1、鹤群遭袭、救助伤鹤
2、D
3、总起,引出下文
4、先是“引吭高歌,盘旋周围”为伤鹤“加油打气”;接着“伸出长长的翅膀”,“以左右两侧紧紧靠近伤鹤身旁”,并将伤鹤“扶上翅膀”。
5、作者写其他鹤等待的情形,意在表现鹤互相救助、团结一致的精神。
6、不能删去。因为这两个词表推测,是不肯定的语气,若删去则变成肯定语气,不准确。
7、团结协作的集体主义精神。
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