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《两小儿辩日》习题 一、一词多义： 1、为 ①此不为远者小而近者大乎。 ___________________________________________________ ②孰为汝多知乎。 ___________________________________________________ 2、其 ①问其故。 ___________________________________________________ ②及其日中如探汤。 ___________________________________________________ 二、古今异义： 1、日中如探汤。 古义：___________________________________________________ 今义：___________________________________________________ 2、我以日始出时去人近。 古义：___________________________________________________ 今义：___________________________________________________ 三、划分句子的朗读节奏。 1、我以日始出时去人近。 __________________________________________________________________________ 2、此不为远者小而近者大乎。 __________________________________________________________________________ 四、文学常识填空。 《两小儿辩日》中，两个小儿辩论一天中太阳大小的变化情况，一个从______角度出发，一个从______角度出发，故得出相反的结论。说明了______、_____道理，表现了他们______的可贵精神。 五、课文内容： 1、两小儿为什么会得出不同的结论？ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 2、这则故事可以给我们以多方面的启示。请写出你所得到的一种启示。 ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 3、从文中哪一句话可见两小儿辩论内容的复杂性？ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 4、两小儿能对这个复杂的自然现象提出疑问，说明了什么？ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 参考答案 一、1、①为：是。②动词：说、认为 2、①其：那。②它 二、1、汤：古义：热水；今义：常用于食物煮后所得的汁水。 2、去：古义：离；今义：为从所在地到别的地方。 三、1、我以/日始出时/去人近 2、此不为/远者小/而近者大乎 四、视觉；触觉；知识无尽、学无止境；独立思考、探索真理。 五、1、因为判断太阳远近的标准不同。 2、人们懂得的东西总是有限的，知识是无穷尽的。 3、孔子不能决也 4、表现了古人认识自然、探求客观事理而独立思考、大胆质疑的精神。