《枣核》第一课时 教案.pptVIP

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  • 2017-09-25 发布于浙江
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理解目标 1、品词析句,体会情感。 2、学习文章的巧妙构思。 3、赏析和学习“以物为线索,以物寄情”,“以小见大”的写法。 添副标题点主题 品词析句解主题 1.“再三托付”我为她带几颗生枣核 2.拥抱之后,她就殷切地问我:“带来了吗?” 3.她托在掌心,像比珍珠玛瑙还贵重。 4.他劈头就问我:“觉不觉得这花园有点家乡的味道?” 5.她感慨良深地对我说:“栽垂柳的时候,我那个小子才5岁。如今在一条核潜艇上当总机械长了。姑娘在哈佛教书。家庭和事业都如意,各种新式设备也都有了。可是我心上总像是缺点什么。也许是没出息,怎么年纪越大,思乡越切。 6.我想厂甸,想隆福寺。这里一过圣诞,我就想旧历年。近来,我老是想总布胡同院里那棵枣树。 7.你相信吗?那是我开车到几十里以外,一块块亲手挑选,论公斤买下,然后用汽车拉回来的。 8.她告诉我,时常在月夜,她同老伴儿并肩坐在这长凳上,追忆起当年在北海泛舟的日子。 枣核是象征,象征着故乡的味道 枣树,杨柳、睡莲池、假山石(北海) ——家乡的味道,以解思乡之苦。 时代之殇,望穿秋水 由于种种历史的原因,从1949年到1979年这三十年间,中国与美国之间长时间存在着森严的隔绝,这一事实使得身为美籍华人的友人没有机会探访故土。因距离的遥远和

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