人教版历史七下《灿烂宋元文化(二)》.ppt

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人教版历史七下《灿烂宋元文化(二)》

资 治 通 鉴 我们应该学习司马光的哪些可贵品质? * 新课标初一历史第二册 灿烂的宋元文化(二) 学习目标: 1、了解宋元史学、宋词及杰出的词人、  元曲和关汉卿、绘画和书法成就。 2、欣赏不同风格的作品,培养审美能力。 3、通过本课学习,学会透过历史现象看  本质。 4、领略文人风采,学习他们的优秀品质。 作者: 时期: 体例: 内容: 作用: 司马光 北宋 编年体通史 战国到五代的历史 对研究古代历史有重要参考价值 《史记》 《资治通鉴》 体例 内容 成书时间 作者 书名 司马迁 司马光 西汉 北宋 纪传体 编年体 叙述从黄帝到汉武帝的历史 叙述从战国到五代的历史 二、文学成就 1、宋词 ①宋代杰出的词人有哪几位? ②他们的代表作及风格特点是什么? 苏 轼 大江东去,浪淘尽,千古风流人物。故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。江山如画,一时多少豪杰。 遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。 羽扇纶巾,谈笑间、樯橹灰飞烟灭。 故国神游,多情应笑我,早生华发。 人生如梦,一樽还酹江月。 苏轼《念奴娇 ? 赤壁怀古》 辛弃疾发扬宋词的豪放风格 醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。 —辛弃疾 常记溪亭日暮, 沉醉不知归路。 兴尽晚回舟, 误入藕花深处。 争渡,争渡, 惊起一滩鸥鹭。 李清照 《如梦令》 寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候,最难将息。三杯两盏淡酒,怎敌他、晚来风急。雁过也,正伤心,却是旧时相识。 满地黄花堆积,憔悴损,而今有谁堪摘?守着窗儿,独自怎生得黑?梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴。这次第,怎一个、愁字了得。 ? 《声声慢》 李清照 2、元曲 ①元曲是一种什么样的文学形式? ②元代最优秀的剧作家及代表作? ③关汉卿在《窦娥冤》中用了什么样的艺术手法?表达了怎样的思想感情? 及其代表作《窦娥冤》 元朝剧作家关汉卿 悲剧《窦娥冤》是他的代表作 地也,你不分好歹何为地? 天也,你错勘贤愚枉为天! ——窦娥在刑场的唱词 关汉卿用浪漫的艺术手法, 愤怒鞭挞黑暗的恶势力。 三、艺术成就 ①两宋的绘画特点。 ②北宋风俗画的代表作及其作者? ③元代著名的画家是谁?人们怎样称颂他的作品? 1、绘画 张择端《清明上河图》 描绘了北宋东京汴河沿岸的风光和繁华景色。这幅画是我国美术史上不朽的作品。 书 画 家 赵 孟 頫 元朝大画家,他的作品列为“神品”。 ①“宋四家”指的是哪四个书法家? ②元代著名的书法家是谁? 2、书法 苏轼作品 黄庭坚作品 米芾作品 蔡襄作品 赵孟頫的作品 小结 (人称“宋四家”) (元代) 人物 《秋郊饮马图》 《如梦令》 《破阵子?醉里挑灯看剑》 两宋之交 书法 绘画 元曲 宋 词 艺 术 文 学 史学 代表作 朝代 类别 北宋 《资治通鉴》 苏轼 《清明上河图》 《窦娥冤》 辛弃疾 李清照 赵孟頫 司马光 北宋 南宋 元代 北宋 元代 张择端 关汉卿 《念奴娇.赤壁怀古》 苏轼、黄庭坚、米芾、蔡襄 赵孟頫

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