人教版小学三年级语文上第八单元复习.ppt{朱文条}.pptVIP

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人教版小学三年级语文上第八单元复习.ppt{朱文条}

圆溜溜 胖乎乎 红扑扑 乐呵呵 乐淘淘 喜滋滋 静悄悄 雾沉沉 雨蒙蒙 绿油油 黑糊糊 白花花 我的发现 我发现了…… 这种形容词的重叠式,一边表示程度加深或带有某种感情色彩。 能用其中的词语说句话吗? 拓展积累 你还能举出这样的词语来吗? 红彤彤 兴冲冲 金灿灿 亮晶晶 水灵灵 冷冰冰 水汪汪 热乎乎 软绵绵 干巴巴 黑乎乎 乐呵呵 补充下面的句子 ( ) ,性本善。 性相近, ( ) 。 ( ) ,非所宜。 ( ),老何为。 人不学, ( ) 。 ( ),习礼仪。 人之初 习相远 子不学 幼不学 不知义 亲师友 课外拓展 人之初,性本善。性相近,习相远。 苟不教,性乃迁。教之道,贵以专。 昔孟母,择邻处。子不学,断机杼。 窦燕山,有义方,教五子,名俱扬。 养不教,父之过。教不严,师之惰。 gǒu zhù dòu duò 读读记记 风餐露宿 日夜兼程 满载而归 如愿以偿 没精打采 沉默不语 目不转睛 恍然大悟 五洲四海 举世闻名 高楼大厦 应有尽有 风( )露( ) 没( )打( ) 五( )四( ) 日夜( )( ) ( )( )不语 举( )( )名 满( )而( ) 目( )转( ) 高( )大( ) 如( )以( ) ( )然大( ) ( )有( )有 读读记记 近义词 姿势—姿态?? ?镇定?—镇静、沉着??? 愿意?—情愿? 鼓励—鼓舞、激励、勉励??? 骤然—突然??? 盼望?—希望、渴望?? 快乐—快活、高兴、愉快?? 激动—感动 宽裕—宽绰、富裕??? 成?功—胜利? ??顺利—顺当 诚挚—真挚、真诚?? 祝福—祝贺???? 兴高采烈—欢天喜地、喜出望外??? 援助—资助 ? ?相信—信任 立即—立刻? 调皮—顽皮 如愿以偿?—心满意足? 恋恋不舍—依依不舍? ?? 反义词 慢吞吞—急匆匆???犹豫—果断??? 持久—短暂??????热烈—冷淡???? 镇定—慌张???窄—宽?? 危险—安全? 成功—失败?????善良—?凶恶?? 如愿以偿—事与愿违???相信?—怀疑?? 词语部分 1 、 近义词: 猜测——猜想 担心——担忧 宽裕——富裕 兴高采烈——欢天喜地不假思索——脱口而出 2、反义词: 鼓励—批评 歧视—尊敬 镇定—慌张 犹豫—果断 文静—活泼平息—动荡 持久—短暂 动听—刺耳 忧郁—开朗 成功——失败获得——失去 危险——安全 给予——索取 兴高采烈——无精打采不假思索——犹豫再三 3、词语表: 掌声、文静、愿意、姿势、轮流、情况、慢吞吞、注视、热烈、持久、平息、情绪、讲述、普通话、动听、鼓励、成功、实验、瓶子、绳子、代表、茶杯、危险、顺利、如实、激动、获得、教育家、给予、试探、心意、祝福、甜蜜、担心、宽裕、前夕、提醒、暗示、猜测、立即、卡片、盼望、显然、拥抱、仁爱、同情、体贴、兴高采烈 我会解对联: 1.理解对联的含义。 2.掌握对联的读法. 3.背诵. 4.拓展对联. 黑发不知勤学早, 白首方悔读书迟。 书山有路勤为径, 学海无涯苦作舟。 4、四字词语 不假思索 兴高采烈 沉默不语 如愿以偿 恋恋不舍 彬彬有礼 风餐露宿 日夜兼程 满载而归 没精打采 目不转睛 恍然大悟 五洲四海 举世闻名 高楼大厦 应有尽有 5、照样子写词语: ABB: 描写人物外貌:圆溜溜 胖乎乎 红扑扑 描写人物神态:笑呵呵 乐陶陶 喜滋滋 描写景物: 静悄悄 雾沉沉 雨蒙蒙 描写颜色: 绿油油 黑糊糊 白花花 6、查字典或联系上下文理解词语的意思。 犹豫 麻痹症 歧视 鼓励 不假思索 给予 兴高采烈 满载而归 举世闻名 应有尽有 如愿以偿? 修改病句 昨天的值日生把教室打扫得整整齐齐。 通过大家共同努力,使班级获得长跑比赛第一名。 老师今天讲的知识我基本上全懂了。 修改病句 我国有世界上所没有的

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