人教版语文九年级下册6.21曹刿论战{共70张PPT}.ppt

第一段写曹刿与乡人的对话，说明了什么？ 第一段写曹刿与鲁庄的对话有几问几答？重点说明了什么？ 共三问三答。说明政治上取信于民是作战的先决条件。 说明了曹刿“请见”的原因。 为什么“公将鼓之，刿曰：‘未可。’齐人三鼓。刿曰：‘可矣’”？ 因为“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。” 为什么“公将驰之，刿曰：‘未可。’下视其辙，登轼而望之，曰：‘可矣。’ ”？ 因为“夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。” “肉食者鄙”，“鄙”表现在哪里？ ⑴鲁庄公的三答，他寄战胜的希望于身边的臣子，神、而不是百姓。 ⑵“公将鼓之”“公将驰之”未察敌情，贸然进军。 ⑶“既克，公问其故”，战胜了还不知什么原因。 曹刿的“远谋”表现在哪里？ ⑴战前三问。明白政治上取信于民是作战的先决条件。 ⑵战中能掌握将士心理，能观察敌情，把握战机，知己知彼，百战不殆。 纵观全文，弱小的鲁国能战胜强大的齐国原因有哪些？ ⑴战前准备充分；取信于民，这是保证战争胜利的先决条件，这是“人和”因素。 ⑵选择了有利的地点，长勺在鲁国，鲁国是反侵略战争，这是“地利”因素。 ⑶抓住了有利的反攻时机，待“彼竭我盈”之时，后发制人。 ⑷抓住了恰当的追击时机，详察敌情，确证无埋伏时，乘胜追击，大获全胜。后两点是“天时”因素。 总之，鲁国取胜的原因，在于天时、地利、人和，最主要的是人和。 阅读下面的文言语段，回答问题。 十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？” 刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也，可以一战。战则请从。” ⒈解释下列划线的词语。 ⑴又何间焉 ⑵肉食者鄙 ⑶小惠未徧 ⑷神弗福也 参与 目光短浅 同“遍”，遍及 赐福 ⒉跟“何以战”中的“以”意思相同的是（ ） A．必以情 B．可以一战 C．必以分人 B ⒊本语段论述的能体现取信于民的句子是： ⒋翻译加横线的句子。 小大之狱，虽不能察，必以情。 曹刿回答说：“这是尽了本职的一类（事情），可以凭着这一点打一仗。作战时请让我跟从您。” 练习：?请想出相应的成语 齐人三鼓—— 望其旗靡—— 彼竭我盈—— 小信未孚—— 惧有伏焉—— 未能远谋—— 一鼓作气 所向披靡 恶贯满盈 不孚众望 危机四伏 足智多谋 （击鼓进军） （倒下） （充满、旺盛） （为人所信服） （埋伏） （计谋、谋略） 故克之-—— 三而竭—— 观其辙-—— 遂逐之-—— 难测也-—— 克敌制胜、攻无不克 殚精竭虑、精疲力竭 南辕北辙、重蹈覆辙 逐鹿中原、追亡逐北 莫测高深、心怀叵测 （战胜） （衰竭、用尽） （车印、车痕） （追击、追赶） （推测、估计） * * * * * * * * 总结 1本文以人物的______形式运用______写法记下了历史上著名的战争_________。 2弱小的鲁国战胜强大的齐国靠的是_____的正确的军事理论:政治上__ ______,战略战术上_________。 对话 对比 长勺之战 曹刿 取信于民 后发制人 内容梳理 曹刿问战 曹刿参战 曹刿论战 求信于臣 民弗从也 求信于神 神弗福也 不可以战 求信于民 忠之属也 可以一战 重视人民力量 齐人三鼓 齐师败绩 下视登望 遂逐齐师 善于把握 作战时机 彼竭我盈　故克之 辙乱旗靡　故逐之 深谋远虑 曹刿的性格特征： 曹刿的活动 曹刿的性格 曹刿请见 爱国热情（有德） 论何以战 政治远见（有识） 从战指挥 军事才能（有才） 论何以胜 谋略过人（有学问） 曹刿远谋的表现 1、战前预见到“肉食者鄙，未能远谋”。 3、交战过程中，在战略上不急于进攻和追击。 2、与鲁庄公会面时，分析了庄公的三次答话。曹刿认为要得到“民”（庶民百姓）的支持才能保证战争胜利 。 总结曹刿的形象特征： 曹刿： 政治上深谋远虑，军事上有卓越的指挥才能。 分析鲁庄公的性格特征： 故事内容 庄公性格 三问三答 政治上目光短浅 公将战 公将鼓之 公将驰之 公问其故 军事上无知 鄙 文中的“鲁庄公”,你觉得他是一个什么样的人，是不是昏君? 鄙 (曹刿)远谋 反衬 鲁庄公真的就没有可取之处吗? 虚怀若谷，唯才是用, 亲临前线 ,