2015年高考总复习(第二轮)生物(渝闽专用)专题七第2讲实验设计与分析课时演练知能提升.docVIP

专题七第2讲实验设计与分析 课时演练知能提升 1．试判断下列实验分别是属于什么对照类型？实验组和对照组分别是什么？(1)“探究影响酶活性的因素”实验中：1号试管加1 mL蒸馏水；2号试管加1 mL盐酸；3号试管加1 mL NaOH溶液。(2)“观察植物细胞的质壁分离和复3)肺炎双球菌转化实验中以下两组实验：型细菌DNA＋R型细菌型菌落＋R型菌落型细菌DNA＋DNA酶＋R型细菌型菌落(4)植物向重力性生长的向性实验中将玉米种子放置在不同的方向。(5)在“动物激素饲喂小动物”的实验中甲组饲喂甲状腺激素乙组饲喂甲状腺激素抑制剂丙组不饲喂药剂。答案：(1)属于空白对照。对照组为1号2号和3号试管。(2)属于自身对照。实验处理前的对象状况为对照组实验处理后的对象变化为实验组。(3)属于条件对照　①为实验组为对照组。(4)属于相互对照。没有单独的对照组而是几个实验组相互对照。(5)属于条件对照同时具备空白对照。甲组为实验组乙组为条件对照丙组为空白对照。(2013·高考大纲全国卷)用某种降血糖物质X做以下实验(注：用生理盐水配制X溶液)。回答下列问题：(1)某同学要验证X的降血糖作用进行如下________，并将小鼠随机等量分成实验组和对照组实验组注射适量的________对照组注射等量的________一段时间后测定两组小鼠的________若____________________________________________则表明X有降血糖作用。(2)若要验证一定量的X能使患糖尿病小鼠的血糖浓度下降到正常范围进行如下实验：用__________________小鼠作为实验组用患糖尿病小1，用________小鼠作为对照组2；实验组注射__________________对照组1、2注射等量的生理盐水一定时间后若实验组和对照组________的血糖浓度均在正常范围内而对照组________的血糖浓度高于正常范围则表明一定量的X能使患糖尿病小鼠的血糖浓度下降到正常范围。解析：本题考查实验设计能力同时考查区分实验组与对照组的能力。(1)实验目的是验证X的降血糖作用则该实验的自变量是X，而因变量是血糖的变化。基本思路：设置一个对照组和一个实验组测得两组小鼠的血糖浓度再分别注射一定量的生理盐水和等量的X一段时间后测定两组小鼠的血糖浓度。若与对照组相比实验组小鼠的血糖浓度明显下降则证明X有降血糖作用。用X处理的是实验组用生理盐水处理的是对照组。(2)该实验的目的是验证一定量的X能使患糖尿病小鼠的血糖浓度下降到正常范围。该实验的自变量是有无一定量的X而因变量是患糖尿病小鼠的血糖浓度变化。基本思路是建立两个对照组：患病小鼠组和正常小鼠组注射生理盐水；一个实验组注射一定量X；观察注射X前后小鼠的血糖与哪个对照组的值更接近。答案：(1)血糖浓度　X溶液　生理盐水　血糖浓度　对照组血糖浓度不变实验组血糖浓度下降　(2)患糖尿病　正常　一定量的X溶液(或X溶液)　2　1(2014·重庆一中月考)科学施肥可使作物接近最高产量而又不会造成肥料浪费。实验表明锌肥的施用量与番茄的果实产量密切相关下图为实验结果曲线图请完善探究实验的相关问题： 实验目的 ___________________________________________________________。材料用具：不同浓度的硫酸锌溶液(本实验SO对实验结果的影响可忽略)用相同的杉木糠和土壤浸出液栽培的240株长势相同的番茄幼苗。实验步骤：第一步：将240株番茄幼苗分成________组并编号；第二步：在相同且适宜条件下将幼苗培养至花蕾期_____________________________________________________。第三步：继续培养至果实成熟____________________________。第四步：绘制实验结果曲线图。实验分析与讨论：结果表明施用锌肥的最佳浓度范围是________理由是。解析：根据题意和图解分析实验目的为探究锌肥施用量对番茄产量的影响。实验步骤：第一步：根据曲线溶液浓度分析共有8种浓度(浓度梯度差为4)故分8组。第二步：自变量为不同浓度硫酸锌溶液故对照组喷施等量的蒸馏水个实验组喷施适量且等体积的不同浓度的硫酸锌溶液。第三步：因变量为果实产量通过称出每组番茄所结果实的重量检测。第四步：绘制实验结果曲线图。实验分析与讨论：根据结果曲12～果实产量最大故施用锌肥的最佳浓度范围是12～16 mg/L。答案：实验目的：探究锌肥施用量对番茄产量的影响(种植番茄时施用锌肥的最佳浓度范围)实验步骤：第一步：8第二步：实验组喷施适量且等体积的不同浓度的硫酸锌溶液对照组喷施等量的蒸馏水第三步：称出每组番茄所结果实的重量实验分析与讨论：12～16 mg/L锌肥施用量超过